首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
社会科学   3篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文立足于对中国传统儒家伦理原则与西方伦理精神进行探讨,揭示出中国传统儒家伦理的西方表现,即中国传统儒家伦理与西方伦理所共同具有的伦理精神,从而对中国传统儒家伦理作出当代的阐述。通过研究表明西方文化精神有中国传统儒家伦理传统的影子,中国传统儒家伦理同样包含着西方的秩序、民主、法治、科学精神及平等、个性等内容,两者不存在绝然的对立,而是相互融通的。我们应大力挖掘中国传统儒家伦理的西方精神,而不是盲目引进西方的伦理观念。  相似文献   
2.
“三个代表”思想是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承与发展,是加强和改进党的建设的强大思想理论武器。本文主要通过历史与现实的比较研究,揭示了“三个代表”思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,与马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论具有一脉相承性。同时,还从建党理念、建党要求、建党标准、建党内容等四个方面论证了“三个代表”思想对毛泽东井冈山建党思想的创新。  相似文献   
3.
本文从如何发挥教师为人师表的作用,阐述把道德教育渗透到学校教育的各个环节,以及教师思想道德素质的提高对提高学校道德教育的整体水平的影响;阐述发挥教师良好的精神风貌和道德品质在道德建设中对学生对社会的示范作用的重要性,以及如何加强青年学生的思想道德建设等问题。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号