童年的回忆

我叫赵存仁,1929年出生在河北迁西的一个农民家庭。抗日战争时期,我在村里担任儿童团长,主要任务是站岗、放哨、送信,以及侦察敌情等。我们全家老小都痛恨日本鬼子,积极参加抗日,至今回忆起来,往事历历在目。在我们村,住过许多八路军。我记得,李运昌司令员就来我家住过5次,他身     

高校新生入学教育模式新探

新生入学教育的成效无论是对新生尽快适应大学生活,还是对辅导员后续几年的工作都起着举足轻重的作用。当前,高校新生入学教育过程中普遍存在狂轰滥炸的密集型教育、形式单一的理论式说教等问题,应采取前移新生入学教育时间、延长新生入学教育时间、运行新生助理辅导员制度、不断发掘效果更显著的教育形式等新生入学教育的工作方法,以期更有效、更深入地开展高校新生入学教育。     

调查研究：“谋事之基，成事之道”

调查研究：“谋事之基，成事之道”—浅谈高校思想政治工作赵玉英高校思想政治工作应立足现实，以丰富多样的现实为思想政治工作的基点，以调查研究为高校思想政治工作的成功之道。笔者就加强高校思想政治工作，加强调查研究的几个问题做些初步探索。一、要用正确的理论来...     

社会主义初级阶段观念更新的哲学思考

新观念是社会主义现代化建设的先导，是把改革开放推向深入的强大精神动力。现代社会是一种全新的社会结构体系，它要求有与之相适应的现代观念体系。本文从哲学的角度对观念更新的客观必然性、相对稳定性、复杂性和自觉性进行了全面、科学的分析，这对于建设有中国特色的社会主义观念体系，促进全社会成员观念的转换，将会产生积极的影响。     

略论低年级大学生心理健康教育

撰写本文的目的在于对我国当前低年级大学生的心理健康状况作宏观性分析,并提出一定的应对策略。一、低年级大学生的心理发展特征低年级的大学学生正处于青年期,恰是人生的黄金时代,有些心理学家将青年期形容为生命的“第二次诞生”。大学二、三年级的学生在年龄上刚刚达到了“成熟”的水平,但是这种成熟是有其特殊性的。而且,这种心理上的成熟并不意味着社会性的成熟,他们应该更加努力地完善自己的心理功能以达到社会所要求的功能性。另外,二、三年级的学生自我意识还很不完善,因而对他人有关自己的评价非常敏感。随着人生经验的积累,个体需要对自我意识不断地进行修正。自我意识的修正主要依据两个方面:一是生活中所积累     

湛江望海

烟花三月,我游览了广东省湛江市。湛江是一座海滨城市,最著名的景点是湛江海湾大桥．这一座长3981米的跨海大桥,从立项到建成耗时14年,被誉为“广东第一跨海大桥”。     

为了故乡不能忘记的抗战

<正>73年前的腊月二十八,日军大屠杀给潘家峪留下惨痛的记忆。3从1998年开始,北京市一个普通的教师赵玉英倾尽全力,宣传记录这段往事,谱写着一段新的爱国传奇。潘家峪惨案发生73年之后,除了正在紧锣密鼓地运作对日索赔60亿之外,一些尘封已久的记忆也被唤醒。故乡的年轻后生也辗转找到我,希望我把当年搜集的笔记、资料整理出来,为当地发展红色旅游作些贡献。潘家峪村,坐落于燕山山脉腰带山东麓,在河北省丰润县城东北30公     

邓小平矛盾观的特色

从矛盾的同一性和斗争性的关系,分析社会主义存在和发展的基础;从矛盾的普遍性和特殊性的关系,研究中国特色的社会主义模式;从两点论和重点论相统一的角度制定了社会主义建设时期一系列正确的方针和政策。这就是邓小千矛盾观的特色。     

雅典帝国崩解与民主政治衰退——简析伯罗奔尼撒战争对雅典的影响

伯罗奔尼撒战争是希腊历史的转折,也是雅典历史的转折。雅典在战争中遭到彻底失败,除了城邦充满动荡危机、奴隶制经济萧条等希腊世界共性特征之外,雅典帝国崩解、民主政治衰退构成了雅典特有的战争后果。雅典帝国崩解和民主政治衰退既是伯罗奔尼撒战争失败的结果,也是雅典各种内部无法克服的各种矛盾必然。斯巴达战争中的胜利只是从外部促了进这种结局的早日到来。