《道德经》新编及其论证

三、修身篇2 9( 1 9) .绝知弃辩 ,民利百倍 ;绝巧弃利 ,盗贼无有 ;绝伪弃虑 ,民复孝慈。此三者以为辨 ,不足。或令之有所属 :视素保朴 ,少私寡欲。30 ( 62 ) .道者 ,万物之奥。善人之宝 ,不善人之所保。美言可以市尊 ,美行可以加人。人之不善 ,何弃之有 ?故立天子 ,置三公 ,虽有拱璧以先驷马 ,不如坐进此道。古之所以贵此道者 ,何也 ?不曰 :求以得 ,有罪以免邪 ?故为天下贵。31 ( 32 ) .道常无名。朴虽小 ,天下莫能臣。侯王若能守之 ,万物将自宾。天地相合 ,以降甘露。民莫之命而自均。始制有名 ,名亦既有 ,夫亦将知止 ,知止所以不殆。譬道…     

论理论创新

理论创新是其他一切创新的基础和先导。理论创新有两种模式，即肯定性一累积性创新和否定性一批判性创新。两种模式相反相成。推进理论创新，必须坚持以马克思主义为指导，坚持解放思想、实事求是，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持古为今用、洋为中用，坚持以研究当代中国问题为中心。     

关键在于选题

此次会议研讨的题目是《科研项目与当代学术发展》。要研讨的是二者的关系问题。我认为二者之间是正相关的,就是说,科研项目及其成果的优劣关系到当代学术能否得到发展。人文社科研究的项目分为两大类,一是基础性项目,二是应用性项目,而推进学术发展的,主要是基础性科研项目。     

学术评价:学术发展的重要杠杆

我们这次会议是研讨学术评价与当代学术发展的关系问题。首先,我想就学术评价在学术发展中的地位和作用谈谈自己的看法。近年来,在学术界特别是在高等院校的教师队伍中对现行的学术评价体系有些微词,不久前余三定同志在《人民日报》发表了题为《揭学术评价体系乱象做学问莫买椟还珠》的文章,揭露了现行学术评价体系的某些弊病,列举了三个方面的表现,并为纠正这种乱象开了药方。     

论第三代中尖领导集体的理论贡献

十三届四中全会以来特别是十四大以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体高举邓小平理论伟大旗帜，在领导全党和全国各族人民胜利推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，根据国内外形势的发展变化和我们面临的新情况新问题，深刻总结社会主义的历史经验特别是我国改革开放和现代化建设进入新阶段以来的新鲜经验，在确立邓小理论的历史地位、指导作用和创造性地运用和发展这一理论方面作出了重大贡献。一在当代中国，能否确立邓小平理论的历史地位和指导作用，能否坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，是关系能否高举马克思主…     

按学术发展规律引导和管理学术研究

我们实施学术管理的目的是为了促进学术的发展.那么,什么样的学术管理才能有力地促进学术发展呢?我认为,只有按照学术发展规律从事学术管理,才能有力地促进学术的发展.否则,如果无视学术发展规律,迷信管、卡、压的一套传统的管理方法,以为管得越严、卡得越死、压得越重就越灵,其结果必将事与愿违,必然阻碍学术的发展.显然,我们这里说的学术是指人文社会科学或哲学社会科学.     

社会科学发展规律研究

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重大意义。”要积极发展哲学社会科学，必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真总结哲学社会科学发展的经验，深刻把握哲学社会科学的发展规律，并遵循这一规律，努力创造相应的环境和条件。在马克思主义的唯物史观创立之前，人类关于社会的知识就总体而言还没有变为真正的科学。因此，本文所讲的社会科学是广义的，是泛指研究人…     

论社会科学研究的基本要求与方法

社会科学的基本要求就是探索未知,设计未来;基础研究与应用研究同样十分重要,二者之间有着密不可分的联系;社会科学研究的方法是多方面的,最根本的是要坚持马克思主义的方法。     

关于高举邓小平理论伟大旗帜

高举邓小平理论伟大旗帜是党的十五大的灵魂,是十五大发出的伟大号召。高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,是十五大的主题。把邓小平理论确立为党的指导思想并明确写进党章之中,是十五大作出的一个具有深远历史意