绝望者的寓言--从《变形记》和《现实一种》看卡夫卡对余华的影响

本文从影响研究的角度,以《变形记》和《现实一种》为例,分析奥地利作家卡夫卡对中国先锋派作家余华的影响。 余华不仅在叙述风格上,而且在小说意义的处理方式上和情绪浸染方面,均与现代文学鼻祖卡夫卡遥相呼应。     

六月里花儿香

我的心里,50 多年来一直珍藏着一位王老师。 1951 年我上小学了。爱唱歌的我,一到学校就被音乐教师发现了,她姓王,叫王淑荣。王老师总是夸我的歌儿唱得好,她的每一句夸奖都是那么亲切,那么让我充满信心。记得有一次王老师让我在六一儿童节表演独唱,在临近演出一个星期前的那天早晨,我刚到学校,王老师把我叫到“教师预备室”。她从书包里掏出一个鸡蛋来,拿一支准备好的筷子在鸡蛋的顶部用力地戳了一个洞,又将蛋里面那层薄膜戳破,然后递到我的手里,说:“把这个生鸡蛋喝了吧。”老师看着我不解地望着她,笑了。说:“都说喝生鸡蛋对嗓子好,我每天…     

德国夫妻开面包店创业帮扶聋哑人

"欢迎你来到巴赫西点!"如果只听声音,你绝对不会想到,字正腔圆的普通话出自一名金发碧眼的外国人之口.13年前来到长沙,4年前开店创业,如今德国夫妇吴正荣、杜雪慧将自己的面包小店,营造成湘春巷里的一道甜蜜风景线,而左邻右舍传递的浓浓人情味,更让他们爱上这个"第二故乡".     

包容性发展中的农民工城市融入:问题界定与路径审视

包容性发展意味着通过一种规范稳定的制度安排,让每一个人都有自由发展的平等机会,让更多的人享受发展的成果。农民工的城市融入问题伴随着我国向现代化转型的整个过程,也是一个包容性发展过程。本文结合实证调研,对以往农民工城市融入障碍的问题和途径进行了反思,认为包容性发展中的农民工城市融入,应注重权利、以人为本、在尊重农民工个人意愿的前提下,以包容性发展理念为基础,通过还权赋能、增强社会团结、完善社会保障三个方面完善农民工城市融入的政策选择。     

高校继续教育学生党建工作研究

在论述继续教育学生特殊性的基础上,对高校继续教育学生党建工作的现状进行客观分析,并针对其表现出的入党动机功利化、网络信息庞杂的消极影响、党员发展标准的偏差及＂简单程序化＂和党员教育管理机制缺乏活力、学生党员先锋示范作用不突出等问题,从加强党员继续教育和支部建设,以及推进党建和思想政治工作电子化、网络化等方面提出了积极的建议。     

关于中国梦的哲学思考

“中国梦”的构建与实现是时代发展的必然产物，它是马克思主义在中国国情下的进一步延伸和发展的产物，在当前时代背景下被赋予崭新的含义，使得中国人民为之奋斗。“中国梦”着眼于世界，要想由愿景走向现实，必须以实践为支撑，脚踏实地的前进。“中国梦”不仅致力于提高中国人的国际地位与生存水平，更在于追求本真，最大限度的摆脱桎梏，实现自由发展。     

招聘的终极目标

作为一名拖家带口的家庭妇女，我找工作的要求是“挣多少过得去就行，关键要离家近、下班准点”。 扒拉了几天报纸广告和中缝后，我发现自家小区附近有家投资公司特别适合自己，人家在两块豆腐乳那么大的招聘广告里还特意用黑体字注明：3点半准时下班。这个点下班正好能赶上接孩子放学和回家做饭，实在没法儿再合适了。     

论汉语方言重叠式的语法意义

汉语方言中存在着大量的重叠现象,其中构形重叠式的语法作用主要表现在"显示量",而且不同词类、不同重叠形式所显示的具象量还存在着较大的差别。多样量意义的形成,与基式自身的特征、重叠的形式、重叠式的语音结构、其所处的句法位置等多种因素有关。另外,大量的语言事实证明,重叠式能表示小量语法意义,但它们往往有着一定的形式标记,或用词缀或用语音手段。     

110岁教授的长寿秘诀

郑集教授出生于1900年，中国生化学奠基人、中国营养学创始人和中国衰老生物学会名誉理事长，曾任中国营养学会第二届理事长，是世界最长寿的教授。     

提高“童心课堂”学生参与度的策略研究

正随着新课标的不断深入,我们需要一种更有活力,以学生为主体的充满生命力的课堂来发展学生,发展自己,这就是"童心课堂"。打造"童心课堂",就是力求让学生在数学课堂上想说、愿意说、争着说,让童趣在游戏情境中跳跃,让童言在自由自在中"无忌",让童心在异想天开中自由飞扬。笔者认为,在生本课堂中,学生发言的踊跃度等等,其实都只是一种外在的表现形式,学生的参与度与专注度才是真正的精髓所在。学生参与度高,才会不断倾听不断表达,学生专注度高,才会不需要教师赘言,才会对同伴发言进行补