试述新中国成立初期中共干部的专业教育

新中国成立初期,中国共产党专业干部队伍基础十分薄弱,不仅数量少,总体质量也不高,成为国家发展建设中的巨大瓶颈。为此,中国共产党迅速采取措施,大力加强专业干部队伍建设,其重要举措之一是广泛开展干部的专业教育。这一时期干部专业教育主要通过三种途径:创办专业干部学校、紧紧依托高等院校、举办各种专业讲座和短期培训班等。由于党和人民政府高度重视、精心组织和大力推动,干部专业教育取得了显著成效,不仅迅速提高了广大干部的专业水平和业务能力,满足国家发展建设的需要,并且对中共干部队伍建设产生了深远影响。     

试述建国初期中共干部文化“补课”

新中国成立初期,中共干部文化水平普遍较低,远不能适应形势发展需要,尤其是国家建设需要。为迅速扭转这一不利状况,执政伊始的中国共产党迅即采取措施,大力开展干部文化教育,进行干部文化"补课"。干部文化"补课"虽然始终面临重重困难,但由于党和人民政府高度重视、精心组织、大力推动,这项工作得以顺利实施,最终形成为一场声势浩大的干部学习运动。建国初期干部文化"补课"取得了显著成效,不仅迅速提高了广大干部的文化水平,并且对干部队伍建设产生深远影响。     

略述汪伪对沦陷区青少年的组织化控制

汪伪在统治区建立众多伪青少年组织,以期对青少年全面控制.汪伪以组织化为手段对青少年的控制具有强制性、欺骗性、严密性等特征.汪伪企图通过这种方式牢牢控制青少年并实施训练,以使青少年成为维护其反动统治的工具.     

汪伪统治时期以奴化教育为目的的青少年活动

汪伪统治时期 ,为了加强对青少年的奴化教育 ,统治者在青少年中组织开展了各种各样的活动。这些活动 ,不但形式多样 ,内容“丰富” ,而且具有鲜明的奴化教育的目的性 ,同时又有极大的欺骗性和强制性 ,是日伪统治者对沦陷区青少年进行奴化教育的重要手段和方式之一。     

建国初苏北区冬学运动述评

建国初,苏北区在中央和华东区政府统一部署下,广泛深入地开展了冬学运动.苏北区冬学运动大致形成了安排部署、宣传发动、教育实施、总结评模等几个重要阶段,既有全国冬学运动的一般特征也有自己的独特之处,既有成功的经验也有不足的教训,这些经验教训对当代农民教育亦有重要的借鉴意义.     

陕甘宁边区"三三制"政权合法性基础初探

维持政治秩序的持久稳定,政权合法性必不可少.政权的合法性程度越高,它所获得的民众支持也就越多.抗日战争时期,中国共产党在陕甘宁边区建立"三三制"政权,是一种符合历史潮流的新型政权形式."三三制"政权广泛而深厚的合法性基础,帮助它胜利完成了领导人民抗击外敌、发展生产、安定社会的战时任务,也为中国共产党日后的政权建设积累了相当宝贵的经验.