基于响应面法的塑料椅板式构件优化设计研究

以有限元力学仿真试验数据为基础,采用响应面法(RSM)对平板式塑料椅构件的关键设计参数进行优化分析。首先分析了构件壁厚、加强筋数量及高度因素对构件弯曲强度的影响,通过实验设计软件design-expert对仿真数据进行响应面回归分析,并以最小变形量与构件质量为目标,对构件弯曲性能设计参数进行优化,同时通过方差分析得出各设计因素对构件强度均有显著影响,其中加强筋的数量和高度两个因素对构件强度的影响显著性大于构件壁厚因素。在此基础上进一步分析了镂空设计对构件力学性能的影响,试验采用等径圆孔矩阵排列的镂空设计试件方案,通过对孔的横向孔距与纵向孔距进行两因素方差分析,得出纵向孔距对构件横向弯曲强度的影响显著性大于横向孔距。从而为塑料椅板式构件的结构设计提供了设计方法及数据参考。     

基于感性工学的木材表面山峰状纹理视觉特性

基于感性工学的原理,从人类视觉特性方面入手,对木材表面山峰状纹理、颜色、光泽方面进行了研究,提出木材表面山峰状纹理视觉特性的一般规律,并用人工模拟山峰状纹理设计案例来验证结论,进而丰富了木材纹理的视觉特性研究的相关理论。     

现代家具结构讲座第一讲：现代实木家具结构——接合方法与技术要求

家具产品体积大、易受损，所以注重家具结构和装配方式的创新是家具设计．制造的重要内容。同时家具结构的创新也利于家具的部件化．从而实施现代化生产。 近几年来随着技术创新．家具业大量采用新材料、新配件．使家具的结构朝着更简洁、更坚固、更符合现代生产和快速物流的方向转变。根据家具结构在传统基础上创新变化的现状．本刊在今年组织了《现代家具结构讲座》．对现代实木家具、人造板家具、软体家具、其他家具的结构逐一进行介绍．以飨读者。     

现代家具结构讲座 第五讲：板式家具结构——32mm系统及其应用

132mm系统概述32mm系统是以标准化的板式部件为基本单元，以五金件连接为基本接合方式，通过模数为32mm的标准“接口”，在结构装配上能实现快装、拆装或待装，在结构形式上能自由组合，在功能上能作适度调节或扩展，在资源消耗上能节省材料或少用优质木材，在物流上能降低运输成本，在制造上能运用简捷与高效的家具结构与制造体系。     

基于感性工学的木材山峰状纹理视觉特性研究

本文基于感性工学的原理,通过问卷调查的形式对具有喜欢印象的20个木材山峰状纹理进行视觉心理量语意词汇调研,用聚类分析法进行分析,得出三类视觉心理量所对应的词汇。同时对这20个山峰状纹理用游标卡尺、角度测量仪等工具进行纹理间距、纹理粗细、纹理周期等进行视觉物理量测量,得出的结论与数视觉心理量对比分析,从而得出木材山峰状纹理的视觉特性的一般规律。     

新中式家具可成长式设计探析

目的对新中式家具的创新设计进行研究。方法以可成长式设计的相关理念作为基础,从设计特点、设计模式、设计方法和设计步骤等方面对新中式家具进行分析。结论通过明确可成长式设计与新中式家具的关联性,总结了新中式家具的4个设计特点和3种设计模式,不同的设计模式分别对应新中式家具创新设计的不同阶段。以此为基础,提出了新中式家具可成长式设计的基本方法,即系统论设计方法、基于单元体设计方法和类型学设计方法,这3种方法相互渗透、互为补充。通过结合新中式家具创新设计的内容与现代设计程序,构建出新中式家具可成长式设计的设计程序,以协助设计师进行新中式家具的设计实践。     

功夫茶室茶家具探析

以功夫茶室角度阐释了中国茶文化的内涵和外延,通过对功夫茶室茶家具现状分析、风格界定、以及茶桌、茶椅的形态和功能分析,提出了目前功夫茶室茶家具设计的方法和方向,并结合设计图例的形式进行论证,为全面研究我国功夫茶室茶家具的发展提供了一定借鉴。     

面向MC的家具模块化设计研究

从家具大规模定制的概念出发,结合家具行业现状,对面向大规模定制的家具模块化设计方法与潜伏在其中的关键技术(模块编码、划分、接口、配置与维护技术)进行了研究与剖析,进一步优化了家具模块化设计方法并尝试攻克其中的技术难题,以期为家具行业实现大规模定制提供一套切实可行的设计方法,有效解决目前家具个性化定制需求与量产型制造设备之间的矛盾。     

租房人自购便携式家具设计研究

研究指出租房人普遍存在着频繁搬家的租居特点。为方便租房人转居时携带,转让家具,达到节省资源,获得更好的经济和环境效应的目的,本文对租房人租居期间自购的便携式家具进行了研究。文章讨论了租房人转居时对自购便携式家具的处理方式。分析了租房人自购家具便携化设计的主要实现途径;提出采用体积法和重量法来量化分析租房人租居期间使用频率较高的衣柜,桌子,椅子便携度。研究最后为租房人自购便携式家具设计提出了建议。     

发展心理视野下学前儿童家具设计探讨

目的将学前儿童生理、认知、社会心理的发展规律、教育规律与具体物理环境视为一个系统,对发展心理视野下的学前儿童家具的设计心理学理论体系加以梳理和构建。方法分析儿童"发展"的内涵与系统性要求,梳理学前儿童家具设计与心理学的关系结构。结论指出了学前儿童家具5个方面的特殊性。在学前儿童家具领域,发展心理、学前教育和环境心理构成了设计心理学3个最为重要的理论基础,并分别加以论证。提出了发展心理视野下的设计心理学研究新思路,认为这一思路有助于在设计开展的前期,对设计的定位、目标功能的界定与描述、创意的发现等问题,在宏观层面为儿童家具设计者提供帮助。