过程装备与控制工程专业应用型人才实践创新教学模式的探索与实践

围绕过程装备与控制工程专业应用型人才培养,本文分析了目前工程实践能力培养方面的要求及不足,探讨了一种基于立体化的实践教学资源、采用组合式的实践教学方法的多层次、互动式、开放型的实践创新教学模式,并介绍了立体化教学资源的建设和新模式的应用实践情况。     

经肝动脉化疗栓塞对高危因素肝癌的疗效观察

目的探讨经肝动脉化疗栓塞（TACE）对高危因素肝癌的治疗效果。方法回顾性分析２００１年１月至２００５年１２月２６６例肝癌患者接受５３６次介入治疗，患有门静脉癌栓或血胆红素升高（＞３４μmol／L）者为高危组，余患者为低危组。高危组７４例（２７．８％），低危组１９２例。高危组采用更加超选择性栓塞、较少的栓塞剂用量和较少的手术次数（为１．４和２．３P＜０．０５），比较两组患者的术后并发症发生率、生存期。结果全部并发症的发生率为３．５％，两组并发症的发生率差异无统计学意义（分别为２．５和７．６％，P＝０．０７）熏高危组１、３年生存率分别为４５％和１６％，低危组１、３年生存率分别为６３％和１８％，低危组生存期长于高危组，但两组间差异无统计学意义（P＝０．０８）。结论高危因素肝癌患者TACE术后并发症发生率未显著增加。采用适当的技术，TACE对高危因素肝癌患者是安全的。     

校内实习基地的建设与发展

本文针对目前工科高校实习教学环节存在的困难问题,提出了创建校内实习基地的构想。以武汉工程大学创建校内机械结构实习基地为例,全面介绍了校内机械结构实习基地建设的特点、内容、教学模式及进一步建设内容和发展方向。多年的实践证明校内实习基地的建设与应用是解决现存实习困难问题和培养学生实践动手能力的有效途径。     

应用SAK添加剂综合改善沥青性能的试验评价

一种新型的高效温拌沥青改性剂SAK，能直接掺入基质沥青内，改变沥青粘度，降低其施工拌和温度，同时提高60℃粘度，增强沥青路面高温抗车辙性能。使用关国BROOKIELDDV—II型旋转粘度计和高级流变仪AR2000对沥青掺加3％SAK前后进行对比试验。结果表明，沥青60℃振动粘度提高72％，路面使用温度下车辙因子提高了45％-105％。     

校内实习基地的建设与发展

本文针对目前工科高校实习教学环节存在的困难问题,提出了创建校内实习基地的构想.以武汉工程大学创建校内机械结构实习基地为例,全面介绍了校内机械结构实习基地建设的特点、内容、教学模式及进一步建设内容和发展方向.多年的实践证明校内实习基地的建设与应用是解决现存实习困难问题和培养学生实践动手能力的有效途径.     

加强管理、创建特色，努力提高毕业环节的教学质量

就目前工科本科生毕业环节教学工作中出现的一些亟待解决的问题，我校建立了比较完善的教学管理和监控制度，形成了特有的管理模式和教学模式，为提高毕业环节教学质量奠定了基础。