SO42-/Zr-MCM-41分子筛的合成及其在酯催化反应中的应用

以十六烷基三甲基溴化铵为模板,硅酸钠为硅源,采用微波辐射方法合成出了Zr-MCM-41分子筛,将其在硫酸溶液中浸渍得到了具有酸催化作用的SO42-/Zr-MCM-41分子筛,用于催化合成乳酸乙酯.探讨了对乳酸乙酯收率的各影响因素.结果表明:催化剂锆硅摩尔比为0.05,在100℃条件下微波晶化2.5h,焙烧温度550℃,酯化产率86.2％.催化剂重复使用4次后再活化使用,产率仍达80％以上,且易分离,不污染环境.     

HPLC法测定芦荟体内芦荟苷、芦荟大黄素含量的研究

通过对比试验探讨了对芦荟中芦荟苷、芦荟大黄素的提取方法。对HPLC法同时测定芦荟体内芦荟苷、芦荟大黄素含量的方法进行了探讨。分别对流动相、检测波长等条件进行了优化,并进行了仪器精密度试验、方法精密度试验以及回收率测定,最终确立了应用HPLC测定芦荟体内芦荟苷、芦荟大黄素含量的色谱条件。     

钢筋混凝土电化学除氯技术研究

电化学除氯技术(ECE)是修复钢筋混凝土耐久性的1种有效方法。通过对电化学除氯过程中钢筋混凝土中氯离子传输机理的研究,为进一步探索电化学除氯原理、建立相应数学模型提供了必要条件。通过可嵌入式氯离子探针和化学滴定分析方法,对ECE过程中混凝土结构内部不同深度处的氯离子含量进行分析。研究不同水灰比混凝土在不同电流密度情况下的ECE效果。结果表明,在有电场作用的情况下,水灰比对氯离子渗透的影响很小,高电流密度可以导致高氯离子萃取效果;ECE开始时,混凝土最外层的自由氯离子含量最先开始下降,当混凝土内氯离子含量下降到一定值时,最内层氯离子也开始发生迁移。另外,对ECE过程中氯化物的分解反应做了分析。     

青年教师提高有机化学教学质量的研究与实践

就青年教师如何提高教学能力和有机化学的整体教学质量进行了研究探讨和实践。通过增强课堂教学的直观性、形象性和可接受性,分组讨论和辩论,学生轮流讲评、谈学习体会,考试方式改为开、闭卷结合及撰写研究性论文相结合等具体措施,提高了青年教师的教学能力及水平,进一步增强了青年教师的教学责任感,从整体上提高了有机化学课程的教学质量。     

鲁米诺化学发光测定精胺

铜与精胺形成的1∶1不饱和配合物对Luminol-H2O2化学发光体系有强烈的催化活性,据此建立了简便、灵敏的测定精胺的化学发光新方法,线性范围为10-7～10-5mol/L,检测限为4×10-9mol/L,相对标准偏差为5 55%。     

Mn对芦荟根活力及活性物质含量的影响

[目的]研究Mn2＋浓度对库拉索芦荟根活力及体内芦荟苷、芦荟大黄素含量的影响。[方法]采用砂培试验。[结果]Mn2＋对芦荟根活力以及芦荟体内芦荟苷、芦荟大黄素含量均有影响。当营养液中Mn2＋浓度为1．0×10^-5mol／L时,芦荟根活力最高,芦荟苷和芦荟大黄素含量也最高;随着供Mn2＋浓度的提高,芦荟体内Mn2＋含量不断增加。[结论]为生产出活性成分含量高的芦荟奠定基础。     

锌对芦荟的根活力及活性物质含量的影响

采用砂培试验初步探讨了锌元素对库拉索芦荟的根活力以及芦荟苷、芦荟大黄素含量的影响.蛄果表明,锌元素对芦荟的根活力以及芦荟体内芦荟苷、芦荟大黄素含量皆有影响.当营养液锌浓度为1.0×10-5mol/L时,芦荟根活力最高,同时芦荟苷和芦荟大黄素含量也最高;随着供锌浓度的提高,芦荟体内锌含量不断增加.     

超声辅助分散液-液微萃取-火焰原子吸收光谱法测定水样中的痕量锌

建立了以1-(2-吡啶偶氮)-2-萘酚(PAN)为配位剂、四氯化碳为萃取剂的超声辅助分散液-液微萃取-火焰原子吸收光谱法测定水样中痕量锌的新方法。对萃取剂进行了筛选,并研究了pH、PAN的用量、萃取温度、萃取时间等试验条件对萃取效率的影响。在优化条件下,富集5.0 mL样品溶液,锌的检出限为0.95μg/L,富集倍率为12.5,线性范围10.0~450.0μg/L,相对标准偏差(RSD)为3.55%。本方法应用于自来水、河水及海水中痕量锌的分析,加标回收率在92.4%~101.5%。     

微量元素铁对芦荟根系活力及活性物质含量的影响

[目的]研究微量元素Fe对库拉索芦荟根系活力及芦荟苷、芦荟大黄素含量的影响。[方法]采用砂培试验。[结果]Fe2＋对芦荟的根系活力及体内芦荟苷、芦荟大黄素含量均有影响。当Fe2＋浓度为1.0×10-3mol/L时,芦荟根系活力最高;Fe2＋浓度为5.0×10-4mol/L时,芦荟苷和芦荟大黄素含量最高。随着外源Fe2＋浓度的提高,芦荟体内Fe2＋含量不断升高。[结论]该研究可为生产出活性成分含量较高的芦荟品种提供科学依据。     

绿色介质在L-丙氨酸催化不对称Aldol反应中的应用及理论研究

以线性氨基酸L-丙氨酸为催化剂,PEG-400∶H2O(3∶2)为反应体系,室温下直接催化环己酮与不同R基取代的芳香醛进行不对称Aldol反应,产物具有良好的对映选择性(68%ee~96%ee)。该方法操作简单,环境友好,催化剂易回收循环利用,利用过渡态理论结合烯胺机理对环己酮与4-溴苯甲醛反应中的过渡态分子构型(TS、SR-anti、TS-RS-anti)进行了理论研究,并在BL3YP/6-311G(2d,2p)理论水平下经IRC计算证明其构型的合理性。