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1.
3.
目的:探讨危险意识性健康教育对腔隙性脑梗死患者生活方式的影响。方法:将116例腔隙性脑梗死患者随机分为研究组(n=58例)和对照组(n=58例),两组均给予相对统一的常规治疗、护理,在此基础上研究组进行危险意识性健康教育,对照组进行指示性健康教育,观察干预前后两组生活方式的转变情况。结果:研究组干预后生活方式较对照组有显著改变(P0.01)。结论:危险意识性健康教育使腔隙性脑梗死患者充分认识到生活方式对健康的重要性,建立并保持了健康的生活方式,有效控制了危险因素,是一种重要的辅助治疗措施,值得在临床上推广使用。 相似文献
4.
我科于2007—01~2009—10对25例糖尿病肾病终末期患者进行了腹腔植管术前和术后护理,取得良好效果,现报道如下。 相似文献
5.
目的 探讨45岁以上乳腺癌患者生存状况.方法 对1992年至2000年间收治的30例45岁以上的乳腺癌患者的临床资料进行回顾性分析,1992~1996年组(A组)17例及1996~2000年组(B组)13例,探讨生存率改善的有关临床因素.结果 A、B两组患者的生存率分别为(64.7±3.8)%和(69.2±2.5)%,有统计学意义(P<0.01).结论 年龄是乳腺癌的一个独立预后变量,但乳腺癌的临床分期、淋巴结转移、病理类型、手术方式对乳腺癌患者的生存状况的影响不容忽视. 相似文献
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8.
健康教育中护士应具备的相关知识和技能 总被引:1,自引:0,他引:1
随着整体化护理的不断发展和实施 ,护理工作的范畴也在扩大 ,维持人类健康已成为护理工作者的神圣职责。实现世界卫生组织提出“2 0 0 0年人人享有健康”的目标 ,健康教育是一项极为有效的措施[1] 。因为健康教育可以帮助并鼓励人们产生达到健康状态的愿望 ,知道怎样做才能达到这样的目的。每个人都尽力做了本身或集体应作的努力 ,并知道在必要时 ,如何寻求适当的帮助[2 ] 。而护理人员在健康教育中对预防工作的推广、实施 ,提高人们自我保健水平 ,获得幸福生活起着重要的作用[3] 。健康教育的对象不仅是病人 ,而且也包括健康人 ;地点不仅在… 相似文献
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腱膜修复术治疗老年性上睑下垂 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨腱膜修复术用于老年性上睑下垂效果。方法:对61例119眼,采用外路腱膜修复术,术中根据腱膜的损伤程度采取不同的修复方法。结果:经6个月至6年的上睑下垂术后随访观察,效果理想达90%以上。结论:外路腱膜修复术是治疗老年性上睑下垂的有效方法。 相似文献