基于SOR理论的父母健康教育在早产儿康复治疗中的应用

探讨基于SOR理论的父母健康教育在早产儿康复治疗中的应用效果。方法 选取2017年1月—2019年12月在郑州市妇幼保健院出生的100例早产儿的母亲作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组早产儿母亲采用常规健康教育,观察组早产儿母亲采用基于SOR理论的健康教育,比较干预前后2组早产儿母亲的护理知识、护理技能掌握情况,自我效能感水平、照顾能力以及患儿再入院情况。结果 干预前,2组早产儿母亲护理知识及护理技能评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预后,2组早产儿母亲护理知识及护理技能评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。干预前,2组早产儿母亲育儿自我效能感量表（TOPSE）各维度评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预后,观察组早产儿母亲育儿TOPSE中玩耍、控制力、自律/规则制定、压力、学习维度评分及总均分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。干预前,2组早产儿母亲中文版家属照顾者照顾能力量表（FCTI）各维度评分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;干预后,观察组早产儿母亲中文版FCTI各维度评分及总分低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组早产儿干预后再入院率为4.00%（2/50）,低于对照组的16.00%（8/50）,差异有统计学意义（χ2=4.000,P=0.046）。结论 基于SOR理论的父母健康教育有助于明显增加早产儿母亲的护理知识,提高其护理技能水平,提升其自我效能感水平和照顾能力,降低患儿再入院风险,值得在临床推广。     

胰腺内分泌肿瘤的诊断与治疗方法

目的对胰腺内分泌肿瘤的诊断及治疗方法进行分析.方法选取我院2008年6月—2010年6月收治的胰腺内分泌肿瘤患者64例,对临床特点、诊断及治疗方法进行回顾分析.结果通过对患者统计和分析,其中胰岛素瘤较为常见,32例(50.00%);6例为胃泌素瘤,6例为胰高血糖素瘤,2例为血管性肠肽瘤,18例(28.12%)患者为非功能性胰岛细胞瘤,其中恶性肿瘤患者10例,良性肿瘤患者54例,常用诊断方法为彩超、CT;对肿瘤定性主要采用,肿瘤术后病理切片检查的方法,主要采用的治疗方法是进行手术外科治疗.结论胰腺内分泌肿瘤常见类型是胰多肽肿瘤及胰岛素肿瘤,采用彩超、CT进行胰腺内分泌的肿瘤诊断,治疗方法主要是采用外科治疗;手术方法要根据患者肿瘤生长的方式及性质确定.     

2型糖尿病患者营养不良与糖化血红蛋白的相关性研究

目的探讨2型糖尿病患者营养不良与糖化血红蛋白（HbA1c）的关系。方法对775例2型糖尿病患者应用营养风险指数（NRI）和营养不良通用筛查工具（MUST）评分系统评估营养状况,采用免疫比浊法检测血清HbA1c水平,并分析两者的关系。结果 NRI、MUST评分与HbA1c密切相关（r分别为-0.346、0.240,P均〈0.01）。以HbA1c是否达标为因变量进行Logistic回归分析发现,NRI评分低、MUST评分高是患者HbA1c不能达标的危险因素（OR=0.967、1.218,P均〈0.01）;以患者是否营养不良为因变量进行Logistic回归分析发现,高HbA1c是营养不良的危险因素（以NRI定义的营养不良,OR=1.446,P〈0.01;以MUST定义的营养不良,OR=1.334,P〈0.01）。结论营养不良与2型糖尿病患者HbA1c密切相关。     

糖尿病患者尿路感染的临床特点

目的探讨糖尿病患者并发尿路感染的临床特征.方法对我院65例糖尿病并发尿路感染的患者进行清洁中段尿细菌培养,同时检查血常规、空腹及餐后2小时血糖,并记录患者性别和年龄.结果17例阳性尿菌中,细菌主要为革兰氏阴性菌(64.71%);糖尿病并发尿路感染的患者血糖控制水平普遍较差;男性糖尿病患者并发尿路感染15例(2.81%),女性糖尿病患者并发尿路感染45例(8.18%),两者比较,差异具有显著性(P<0.05);60岁以下并发尿路感染患者15例(23.08%),60岁以上并发尿路感染患者50例(76.92%).结论糖尿病患者并发尿路感染应予以重视,糖尿病患者需要定期进行尿培养和尿常规检查.