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一、针对函大学生的特点, 采取相应的教学方法 教学要从学生的实际出发,要有针对性。根据“因材施教”的原则。函大学生的年龄特性、知识水平、学习能力等都是教学中要考虑的因素。他们与药学专业本科学生有多方面的差别,如果照搬本科学生的教学内容和教学方法就难以取得令人满意的教学效果。 相似文献
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以间羟基苯甲醛为原料合成小分子免疫调节剂 DL—forphenicinol[DL-2-(3-羟基-4-羟甲基苯基)甘氨酸],并对其合成方法作了探讨。药理试验表明,本品对给予环磷酰胺的小鼠有明显的增强细胞免疫的作用,并能使正常鼠及可的松所致碳粒廓清率下降的小鼠吞噬功能明显增强。 相似文献
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为了实现经济腾飞,确保在国际经济竞争中立于不败之地,必须发展科学,抓好教育。教育培养人才,人才开发科技,科技振兴经济;促进人才脱颖而出是高等教育的一项重要战略任务。教育是面向未来的事业,高等医药院校今天培养出来的药学人才将在21世纪的卫生战线上大显身手。一、加强科研能力的培养是高等教育的重要课题。知识的增长是无限的,而学生在校学习的时间却是有限的,如何使学生毕业后能独当一面,跟上科学技术的飞速发展即成为高 相似文献
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