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多媒体摄食治疗体操对脑卒中患者吞咽功能障碍的改善作用 总被引：3，自引：0，他引：3
目的 探讨脑卒中患者接受多媒体吞咽摄食治疗体操训练功能的效果,了解其有效性.方法对照组26例患者进行常规治疗脑卒中＋护理,训练组23例患者施行以常规治疗＋多媒体摄食治疗体操训练.对照组和训练组在入院后和治疗第8周末进行吞咽功能评定,并进行统计学处理.结果8周后训练组吞咽障碍改善较对照组显著（P＜0.05）,对照组治疗前后比较,差异无统计学意义.结论提示吞咽障碍患者接受多媒体治疗体操训练可有效缓解急性脑卒中后引起的吞咽功能障碍. 相似文献
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１９９７年１１月至１９９８年２月，我们采用血塞通及济南得康健身器材有限公司生产的经络平衡器（下称平衡器）治疗缺血性脑血管病（ＩＣＶＤ）患者５５例，取得良好疗效，现报告如下。１临床资料１．１一般资料本文５５例均为老年男性，年龄６１～７３岁（６５±６岁）... 相似文献
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床垫的舒适与否对人的健康十分重要,尤其是对神经康复患者更为重要。床垫能使睡眠肌肉处于最佳放松状态,不仅有利于疾病的康复,还可避免腰部损伤等疾病的发生。多功能床垫具有保健、卫生、舒适、防潮、防病的功效。经临床创新使用,效果满意。 相似文献
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目的：为探讨一种适合国情，有专科特色的护理英语交班模式。方法：重点抓了以下四个环节，模式的吸引力、医护的配合力、英语角推动力、信息的反馈力。结果：实施后英语口语水平与书写水平有显著提高，两组对比有显著差异（Ｐ〈０．００５），说明一闪性的学校学习英语不能适应医院发展的需要，护士应通过英语交班形式在听力、阅读、书写方面下功夫提高英语水平。结论：英语交班模式的建立是护士学习英语的重要途径，也是有效方法。 相似文献
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健康宣教是神经内科护理工作的重要内容之一。传统的方法存在宣教与临床、宣教知识与信息技术相脱节的问题。一对一多媒体康复系统分为康复教育共性模块和个性模块,采取一对一宣教卡的方式,分4个步骤、4种类型,使宣教发生质的改变;并在使用中进行随机输入、不断修改、丰富完善和充分共享。一对一多媒体康复教育系统具有宣教的共性沟通、系统的个性互动、护患双方互补和应用的可重复性等优点,还可以培养和训练护士在人员少、护理工作量大的情况下,能迅速做出评估和宣教。应用一对一宣教可以全面地与患者沟通,及时的做出治疗和护理措施,更有效地促进患者的康复。 相似文献
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为了适应信息化时代的发展 ,扩展护士站信息系统功能 ,加速护理事业与国际接轨的步伐。我们对英语班报告 (中文、英语两用 )在计算机系统实施研究及临床应用 ,使其具有实用性、可行性和操作性 ,培养护士创新精神和实践能力。收到事半功倍的效果 ,具有推广应用价值。1 系统设计结构与功能1.1 表格系统 应用计算机Word文档处理系统设计英语班报告表格 ,鼠标点击表格→插入表格→选择列数、行数→确定。调整 ,输入所需要内容。设页眉 :班报告、病区、页数。页脚 :日期、护士长、白班、夜班签名。表格页面 ,表格部分相对固定 ,根据眉栏、床… 相似文献
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本文对患病后1－3天的50例脑梗塞急性（ACI）患者血浆中血小板膜Ts（ThrombspondinTs）与部分生化指标进行研究，以了解Ts改变后与生化指标异常间的相互关系，为脑梗塞早期治疗提供理论依据。现将结果报告如下。临床资料资料脑梗塞按全国1986年第二届脑血管病会议制定的标准诊断。并经头颅CT或MR头颅扫描证实。患病组50例，均为男性，平均年龄64．5（60－68）岁。设健康人21例做对照组，男性，平均年龄65（60－70）岁。两组在受试前2周均确认没有服用抗凝、降脂、降糖、钙剂等药物，并排除平素患有动、静脉炎，血小板增多、减少症及免… 相似文献
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目的:对32例急性脑梗塞(CI)患者血浆中内皮素(ET)和降钙素基因相关肽(CGRP)进行研究。并探讨ET、CGRP血浆中水平与脑梗塞面积、部位间的关系。方法 :采用放免分析法(RIA)检测。结果 :CI组血浆中ET显著高于对照组 ,而CGRP又略低于对照组 ,大面积梗塞ET和CGRP高于梗塞面积小于5cm×5cm组。内囊、基底节损伤较皮层梗塞和对照组高 ,而CGRP的改变无显著差异。结论 :血浆中ET和CGRP改变是早期诊断和治疗CI的较敏感的客观指标。对ET、CGRP异常者及时调整 ,将能有效降低因ET、CGRP失衡所致脑梗塞的发病率 相似文献
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