氟康唑粉剂局部喷洒治疗真菌性口腔溃疡

2004年12月~2007年12月,笔者应用2%碳酸氢钠溶液含漱合氟康唑粉剂局部喷洒治疗真菌性口腔溃疡,效果显著,现报道如下。一般资料我院呼吸科住院期间及住院前已发生真菌性口腔溃疡的病人64例,男38例,女26例;年龄65~81岁;     

门诊临时输液病人的健康教育

门诊临时输液病人具有病情较轻、输液过程较短、诊断较明朗简单等特点。与病房病人比较,流动性大,滞留时间短,人员变换频繁,给进行健康教育带来一定困难,这就要求输液室护士具有更大耐心,提高病人健康意识,不断进行健康教育指导。1健康教育前提护理人员态度必须和蔼,与教育对象     

门诊输液室对护生输液技巧的带教

临床实习是护生就业前掌握护理操作的一条重要途径.我院担负着大本、大专及中专护校生的临床带教任务,在多年的带教实践中,摸索出了一些输液操作规程中未涉及到的细节问题,具有很高的临床实用价值,很受护生欢迎,取得了良好的实际效果.     

护士长管理工作中的6个“Q”

护士长是科室护理工作的管理者和领导者，护士长管理工作的水平直接影响到科室护理人员队伍建设及护理质量。护士长除不断加以学习、提高自身理论及业务素养外，重视工作方法，规范工作行为，讲究工作技巧也是护士长工作必不可少的内容。在工作实践中6个“Q”法的应用颇有益处，能达到护士长权限范围所不可企及的效果，起到事半功倍的作用。     

护士长管理工作中的6个"Q"

护士长是科室护理工作的管理者和领导者,护士长管理工作的水平直接影响到科室护理人员队伍建设及护理质量.护士长除不断加以学习、提高自身理论及业务素养外,重视工作方法,规范工作行为,讲究工作技巧也是护士长工作必不可少的内容.在工作实践中6个"Q"法的应用颇有益处,能达到护士长权限范围所不可企及的效果,起到事半功倍的作用.     

门诊临时输液病人的健康教育

门诊临时输液病人具有病情较轻、输液过程较短、诊断较明朗简单等特点.与病房病人比较,流动性大,滞留时间短,人员变换频繁,给进行健康教育带来一定困难,这就要求输液室护士具有更大耐心,提高病人健康意识,不断进行健康教育指导.     

舌癌根治术患者的护理体会

目的：探讨舌癌联合根治术病人的护理方法.方法：通过对8例舌癌患者进行术前、术后护理和康复指导.结果：8例患者全部Ⅰ期愈合,康复出院.结论：良好的术前术后护理及康复指导,是保证手术成功的关键.     

小儿急性中毒105例临床分析

1991年1月～1998年12月共收治儿童急性中毒105例,总结分析如下: 1 资料与方法 1.1 一般资料 105例急性中毒,男67例,女38例.小于1岁15例,1岁～3岁28例,3岁～6 岁38例,6岁～13岁24例.就诊时间最早在中毒后30min,最晚为48h.农村患者81例,城市患者24例,105例患者经治疗均痊愈. 1.2 中毒途径经消化道食入93例,呼吸道吸入6例,肌肉注射吸收4例,皮肤吸收2例.     

实习带教中避免青霉素皮试假阳性的探讨

皮内试验是护理操作中最常见的操作之一,在临床实习时护生对此项操作接触最早,操作又多.带教期间发现护生做青霉素皮试时假阳性率较高,本文从做皮试前、皮试中、皮试后三方面加强对护生实习带教,使他们掌握相应的知识和技能,青霉素皮试假阳性率明显下降,效果良好.     

成立护理回访中心构建和谐护患关系

对出院患者进行电话回访,是一种随着医学模式转变而出现的新的护理服务,它使医院护理工作延伸到出院后患者的治疗和康复过程中,提高了患者的生活质量,同时也提高了人们对护理工作的认知和理解[1].我院顺应社会对护理工作的进一步需求,在开展优质护理服务以来,为更好地掌握出院后患者的康复情况,有针对性的进行健康指导,同时与患者及家属做到有效沟通,拓宽护理服务范畴,提高患者满意度,于2011年10月成立护理回访中心,共回访出院患者630人次,收到了良好的社会效果.