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1.
转变护理模式,实施以病人为中心的整体护理,是我国护理工作的重大变革。整体护理自二十世纪90年代在我国开展以来,其科学性和优越性已得到广大护理人员的认可,以及各界的广泛肯定和赞赏。但目前以模式病房为重心,向全院扩展的工作却不尽如人意,严重影响了整体护理的进展。因此,如何强化护理管理职能,有效地推广整体护理,使之深入,持久地发展,是护理管理工作面临的新的挑战和研究课题。  相似文献   
2.
朱禧庆 《护理研究》2007,21(8):2229-2230
为了适应急救护理学的发展趋势,提高急诊急救护理质量,满足社会和病人需求,促进护理人力资源的合理使用与护士学历、职称相结合,使之稳定急诊急救护理队伍,推动急救护理事业的发展和人才队伍建设,我省卫生厅于2006年3月在全国率先启动急诊急救专科护士的培训工作,而我院急救医学中心被省卫生厅认定为“急诊急救专科护士教学培训基地”。在制定6个月的培训计划中,[第一段]  相似文献   
3.
低温药物输注有时病人感不适。为此,我们设计了一种简单、方便、安全的输液恒温加热器(以下简称加热器),经临床应用效果较方理想。现报道如下。 1 加热器的设计原理及使用方法 1.1 设计原理图(见附图)  相似文献   
4.
通过对有关专科护士的基本概念、基本认定标准、专科资格培训与工作岗位设置、工资体系及国内对专科护士工作职责和工作模式的调查进行综述,提出急救专科护士的培训目标和职能定位,完善急救专科护士制度,研究衡量其作用的量化指标,明确急救专科护士工作职责范围和工作模式,争取政策支持,保证急救专科护士在专科临床具有行使临床护理专家功能角色的权利和相应的职称和工资待遇,建立权威的CNS资格认证机构,实行2~5年一注册制度,这样才能保证急救专科护士的稳步发展.  相似文献   
5.
朱禧庆 《护理研究》2007,21(24):2229-2230
为了适应急救护理学的发展趋势,提高急诊急救护理质量,满足社会和病人需求,促进护理人力资源的合理使用与护士学历、职称相结合,使之稳定急诊急救护理队伍,推动急救护理事业的发展和人才队伍建设,我省卫生厅于2006年3月在全国率先启动急诊急救专科护士的培训工作,而我院急救医学中心被省卫生厅认定为“急诊急救专科护士教学培训基地”。在制定6个月的培训计划中,临床实践占了3个半月的时间,是培训具有发展学科理论体系和实践能力的专科化的高级护理人才最重要的部分,而临床培训基地的条件能否满足教学大纲的要求,是培养合格的急诊急救专科护…  相似文献   
6.
安徽省急救专业护士临床教学基地认证与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对安徽省首届急救专业护士6个月理论实践的培训,探索中国规范化培训急救专业护士的方法,并对效果进行了综合评价。  相似文献   
7.
对培养急救专科护士的认识及职能定位的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
专科护士(clinical nurse specialist or nurse specialist,CNS)是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的临床护士。目前,北京、江苏等地已经开始在ICU、糖尿病等领域开展专科护士的培训,有些地区在专科护士培训方面已经具备了一定的基础和条件。我院急救中心是安徽省卫生厅认定的急救专科护士培训基地,  相似文献   
8.
目的探讨治疗过程中自体血回输流程的可行性、安全性及护理支持系统的可靠性。方法对16例单纯性脾破裂非手术治疗病人腹腔置管引流、用红细胞保存液袋收集积血,符合回输条件直接回输,注意流程的严密性、科学性,加强护理支持系统。结果16例总腹腔引流血量18 380 ml,回输10 560 ml,异体输血1200 ml,分别占总输血量的89.80%及10.20%,无1例发生并发症。结论脾破裂腹腔积血引流回输操作流程简捷可行,安全有效。既可节约血源,又可减少异体输血量,避免异体输血所致的并发症。  相似文献   
9.
急诊急救专科护士临床培训基地的条件与论证   总被引:9,自引:0,他引:9  
培养护理专业化人才是贯彻落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(20052010年)》,加强我国护理队伍建设的需要。安徽省卫生厅于2006年3月在全国启动急诊急救专科护士的培训工作,我院急救医学中心是省卫生厅首批认定的“急诊急救专科护士培训基地”。按省卫生厅要求,  相似文献   
10.
专科护士是在某一特定专科领域具有熟练的护理理论和技术,完成专科护士所需要的课程考试合格者被认定为专科护士。护理的专科化已成为许多国家临床实践发展的策略和方向。专科护士已经在适应医学发展满足人们对健康的需求及提高专科专病护理等方面起着越来越重要的作用。根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要》(讨论稿)提出的要求:2005年-2010年,分步骤在重点临床专科护理领域,培养一批临床专业化护理骨干,建立和完善以岗位需求为引导的护理人才培养模式,提高护士队伍专业技术水平。我院在卫生厅的大力支持下开展了对急救专科护士的培训工作,2006年4月-2006年9月成功完成对31名急救专科护士的培训。现将我省开展的该项工作实践介绍如下。  相似文献   
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