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目的观察文拉法辛治疗注意缺陷多动障碍的有效性和安全性。方法采用随机临床开放实验,对符合CCMD-3诊断标准的37例注意缺陷多动障碍患儿给予文拉法辛非固定剂量,平均107.25mg/d,共治疗6周;分别于治疗前、治疗后2、4和6周末采用儿童多动指数(IOWA Conners)、儿童大体评定量表(CGAS)评定疗效,不良反应量表评定药物的不良反应。结果37例患者治疗后CGAS评分有明显好转。不良反应轻微。结论文拉法辛不良反应较少,安全性好,是一种治疗注意缺陷多动障碍的有效药物。 相似文献
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不少家长会问:“我的孩子,年幼时活泼、调皮,进入小学后老师反映特好动,上课时东张西望,精力难以集中,爱搞小动作,回家后也不能按时完成家庭作业,学习成绩每况愈下,这是孩子的顽皮本性还是其他什么原因呢?如多动症。该如何区分顽皮好动与多动症呢? 相似文献
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“精神分裂症”一词译自Schizophrenia,后者是Bleuler在1911年根据拉丁文Schizo(分裂的),Phrenic(精神)组合而成的,因为这两个单词来自拉丁语,所以一般人从字面上并不了解它的含义。而在使用汉字系统的国家,因为“精神”和“分裂”这两个词是常用的汉字,所以老百姓从字面上就可以推测出它所代表疾病的涵义。恰恰是“望文生义”造成了对这种疾病的误解与偏见,而使病人和家属产生悲观的想法;在日 相似文献
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小学生的注意缺陷多动症状与睡眠的相关性 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨普通小学生中儿童注意缺陷多动症状与睡眠的相关性。方法:随机抽取广州市5所小学的一至六年级学生共3463名,采用Conners简明症状问卷(ASQ)及香港中文大学定式化睡眠问卷进行问卷调查,以ASQ≥15分划界,将所有被试儿童分为注意缺陷多动症状组(n=130)及非注意缺陷多动症状组(n=3122)。结果:全样本儿童平均夜间睡眠时间为(9.12±0.63)h。注意缺陷多动症状组在男生比例、入睡时间、日间嗜睡、打鼾及夜惊的发生率上都高于非注意缺陷多动症状组(均P<0.05),夜间睡眠总时间短于非注意缺陷多动症状组(P<0.01)。相关分析显示儿童ASQ得分与夜间睡眠时间呈负相关(r=-0.08),与入睡时间(r=0.14)、白天嗜睡(r=0.23)、打鼾(r=0.15)、夜惊(r=0.12)及梦游(r=0.04)等呈正相关(均P<0.05)。Logistic回归分析显示夜间睡眠总时间越短、入睡时间越长,男性比例越高,日间嗜睡、打鼾及夜惊问题越严重,ASQ得分就越高。结论:普通小学儿童中存在较多的注意缺陷多动症状和睡眠问题,两者之间存在明显关联。 相似文献
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目的 探讨儿童焦虚症与5-HT2A受体基因多态性之间的遗传关联。方法 采用聚合酶链式反应(PCR)和限制性片段长度多态性(RFLPs)方法,对61个符合DSM-Ⅳ与CCMD-2-R诊断标准的焦虚症儿童及其父母的5-HT2A受体基因多态性进行分型,分型结果用单体型相对风险方法(CHRR和HHRR)与传递不平衡检验(TDT)进行分析。结果 儿童焦虑症与5-HT2A受体基因无显著性关联。CHRR、HHRR和TDT值分别为2.3607~0.9213,1.0955和1.88,P值均〉0.05。结论 儿童焦虑症与5-HT2A受体基因T102C多态性无关联。 相似文献