磁性护理服务在骨科髋部骨折患者中的应用

目的探讨磁性护理服务在骨科髋部骨折患者中的应用效果。方法选取2016年6月～2017年12月于本院住院的髋部骨折患者120例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各60例,对照组实施常规护理服务,观察组在此基础上实施磁性护理服务,比较2组患者的髋关节功能情况(Hariss得分)和心理状况SAS与SDS得分。结果与对照组相比,观察组患者的Hariss得分明显升高,差异具有统计学意义(P 0. 05);与对照组相比,观察组患者的SAS、SDS得分明显降低,差异具有统计学意义(P 0. 05)。结论在骨科髋部骨折患者中实施磁性护理服务,提高了患者术后髋关节的功能,改善了患者的心理状况,从而促进了患者康复,提高了患者满意度,提高了医院对于患者的吸引力。     

视频健康宣教在老年髋关节置换患者中的应用

目的探讨视频健康宣教在老年髋关节置换患者中的应用效果。方法将于2016年4月~2017年4月在本院行髋关节置换术的72例老年患者(年龄≥60岁)随机分为对照组和观察组,每组各36例,对照组患者实施常规健康宣教,观察组患者在此基础上实施视频健康宣教,比较两组患者的健康知识知晓率、康复锻炼正确率、出院后锻炼效果及并发症发生率。结果观察组患者的健康知识知晓率和康复锻炼正确率、出院后锻炼效果明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患者的并发症发生率(5.56%)明显低于对照组(13.89%),差异具有统计学意义(P0.05)。结论以临床路径为基础的视频健康宣教提高了老年髋关节置换患者的健康知识知晓率、康复锻炼正确率,提高了出院后的锻炼效果,从而减少患者的并发症发生率,值得临床进一步推广。     

微信视频教育结合回授法对髋关节置换术后病人辅助器具使用规范性的影响

[目的]探讨微信视频健康宣教结合回授法对髋关节置换术后病人辅助器具使用规范性的影响。[方法]选取髋关节置换术后使用辅助器具下床的病人98例为研究对象,其中46例为对照组,采用常规护理安全教育、辅助器具使用方法宣教等常规护理;其中52例为观察组,在常规护理基础上开展微信视频健康宣教结合健康教育回授法进行健康教育。比较两组病人对于辅助器具使用的正确率、首次下床时间、平均住院时间。[结果]观察组病人使用辅助器具的正确率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组病人的首次下床时间、平均住院时间明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结果]微信视频教育结合回授法能有效提高髋关节置换术后病人对于辅助器具使用的规范性,提高辅助器具的使用效果,缩短首次下床时间和平均住院时间。     

术前康复锻炼在骨科膝关节置换术患者中的应用

目的探讨术前康复锻炼在骨科膝关节置换患者中的应用效果。方法选取2015年1月~2016年12月于本院行膝关节置换的患者60例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30例,对照组采用术前常规护理,观察组在此基础上实施康复锻炼,比较2组患者术后锻炼的依从性、膝关节功能评分、首次下床时间、术后并发症发生情况。结果观察组患者术后锻炼依从性和HHS评分明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的首次下床时间和术后并发症明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论术前康复锻炼可以提高膝关节置换患者的锻炼依从性,减少术后并发症,有利于提高治疗效果,值得临床推广应用。     

围术期护理干预在人工髋关节置换术中的应用效果

目的探讨围术期护理在人工髋关节置换术中的应用效果。方法选取2013年2月-2016年2月在本院行人工髋关节置换术的234例患者,随机分为两组,观察组116例,对照组118例。对照组实施常规护理干预,观察组实施围术期护理干预,比较两组患者的治疗效果及并发症发生率。结果观察组患者并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者经过治疗和护理后,优良率为100%,对照组优良率为88.6%,两组治疗结果比较差异有统计学意义(P0.05)。结论人工全髋关节置换术患者的围术期护理干预可以减少术后并发症,提高治疗效果,提高手术成功率。