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1.
健康教育在肝硬化病人的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张会雅 《实用医技杂志》2008,15(16):2133-2133
<正>健康教育是护士对住院患者的心理、生理、社会的适应能力而进行的一种干预性活动,要求护士运用观察思维、教育能力及丰富的专业性知识帮助指导患者,以调动患者主动参  相似文献   
2.
手足口病(HFMD)是由多种肠道病毒引起的急性传染病,多见于婴幼儿,临床表现为手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹,大多数预后良好。重症手足口病患儿可并发脑炎、心肌损害、肺水肿、肺出血等多器官功能障碍的表现,病程发展快,病死率较高。2009年9月我院成功救治1例手足口病并发多器官衰竭的患儿,现将护理体会总结如下。  相似文献   
3.
<正> 手术是一种常见的治疗手段,但对病人来说,大都认为手术非同小可,顾虑重重,因此,对手术病人必须做好术前心理护理,以适当的方式将术前准备的目的,以及手术的必要性和安全性告诉病人。 为了适应每个病人的个性对疾病的反应,责任护士在与病人交谈时,要根据实际情况,帮助病人建立新的生活信心和战胜疾病的信心,病人对疾病的反应决  相似文献   
4.
张会雅 《全科护理》2012,10(10):900-901
上消化道出血是肝硬化最常见的并发症,发生出血的主要原因是由食管下端或胃底静脉曲张破裂引起突然大量的呕血和黑便,常引起出血性休克或诱发肝性脑病,病死率高达50%[1]。因此,严密观察病情变化,及时有效地进行救治和护理是非常重要的。2009年1月—2011年4月我科收治89例肝硬化并发上消化道出血病人,经积极抢救和精心护理,效果满意。现将护理总结如下。  相似文献   
5.
张会雅 《全科护理》2012,(2):125-126
总结28例重症手足口病早期的临床观察和护理,重点是严密观察病情变化,早期发现中枢神经系统受累的表现,及早给予干预治疗,同时做好高热护理、口腔护理、消毒隔离及健康教育等,28例均转危为安,康复出院,平均住院11d。  相似文献   
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