护生临床实习带教方法的探讨

探讨护生临床实习带教方法,强调＂带＂是＂带教＂的基础,贯穿＂带教＂的整个过程,＂教＂是＂带教＂的关键,实现＂带教＂的最终目标.     

延续性护理对乳腺癌患者术后化疗的临床效果

目的 分析延续性护理对乳腺癌患者术后化疗的临床效果。方法 我院 2020 年 12 月至 2021 年 12 月治疗的 70 例均为乳 腺癌术后化疗患者,依照双盲法分为对照组和研究组,每组各 35 例。对照组实施常规护理,研究组常用延续性护理。观察和 对比两组的健康知识掌握情况、生活质量、治疗依从性和负性情绪。结果 研究组功能锻炼、骨髓抑制、饮食营养、化疗知识 等健康知识掌握评分高于对照组（P<0.05）。研究组心理功能、角色功能、躯体功能、社会功能等生活质量评分高于对照组 （P<0.05）。研究组治疗依从性和 SAS 评分及 SDS 评分优于对照组（P<0.05）。结论 乳腺癌术后化疗患者实施延续性护理,能 够促进掌握健康知识,改善心理状况,提高生活质量与治疗依从性。     

食管癌患者渐进性知情权对心理状态的影响调查及护理干预

目的了解食管肿瘤患者知情程度对其心理状态的影响,从而制定相应的护理对策,为临床护理提供理论和依据。方法采用自制问卷,对69例食管癌住院患者在术后3~5 d及出院前进行知情程度和心理状态调查进行问卷调查,采用自评量表进行心理测评。结果术后3~5 d,知情程度越高,其焦虑抑郁得分越高;出院前知情程度较高者,焦虑抑郁程度明显改善。结论医护人员应根据患者的知情程度实施个体化护理,因时而异,通过心理疏导改善患者心理状态。     

从“心”治癌

癌症已经成为危害我国人民健康的主要疾病,它不仅是一种身体组织的疾患,更是一种心理因素占据很大影响的疾病。研究发现,心理因素对癌症的发生、发展及转移起着"活化剂"作用。当一个人长期处于孤寂、悲戚和绝望等负性情绪状态下,就会导致神经内分泌紊乱,使免疫监视功能减弱,可致癌细胞突发性增殖。反之,如果癌症患者能持乐观、积极向上的心态,往往能使治疗取得很