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冯俊丽 《中国教育技术装备》2014,(20):48-51
普通数控程序只能指定常量且常量之间不能计算,程序只能顺序执行,不能跳转,不能变化。用户宏程序引进变量及变量之间的计算,允许使用逻辑判断语句,可通过变量来编程,增加程序的通用性和灵活性。 相似文献
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文章介绍了高校主题班会存在的个别问题,并进行了分析。从班会主题选取、班会设计、班会总结三方面论述了辅导员如何开好主题班会。 相似文献
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案例教学在《信息技术基础》中的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了案例教学法的起源及含义,总结了案例教学法在<信息技术基础>教学中的优势及具体实施步骤,并对当前<信息技术基础>案例教学中遇到的问题进行了简单剖析. 相似文献
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近年来,毕业生就业趋势日趋严峻。各大学为促进大学生就业所提供的共性的、单一的就业指导已经不能完全满足就业要求。在共性就业指导基础上实施的个性化就业指导,可以根据学生特点提供量体裁衣式的就业服务,指导学生根据自身特点和社会需求设计职业生涯规划,最后为学生成功就业打下坚实基础。 相似文献
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农村青年作为农村的劳动力主体,就业问题不仅事关自己的切身利益和生存发展,而且事关国家全面建设小康社会的全局。作者针对衡水地区农村青年的就业状况进行了调研,并分析了当前衡水农村青年就业存在的问题,提出了促进农村青年就业的对策。 相似文献
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冯俊丽 《中国教育技术装备》2013,(36):97-99
以模具专业为例,介绍模具行业岗位(群)的分析过程、典型工作任务的分解及课程体系的重构原则和应用,为高职专业建设和教学改革提供了参考。 相似文献