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颌面外科全麻苏醒期留置气管导管病人的呼吸管理 总被引:1,自引:0,他引:1
颌面外科手术对呼吸有较大的影响 ,手术的结束并不意味着麻醉作用的消失和主要生理功能的恢复 ,全麻术后苏醒期留置气管导管的病人越来越多。2 0 0 2年 1~ 6月 ,我院对 5 91例患者在手术麻醉后进行密切观察和精心护理 ,使病人平稳渡过了苏醒期。1 临床资料1 1 一般资料我科 2 0 0 2年 1月~ 2 0 0 2年 6月共护理全麻术后苏醒期病人 5 91例 ,其中留置气管导管的病人184例 ,年龄 5个月~ 73岁。有 2例病人无自主呼吸需人工通气。1 2 结果意外拔管 1例 ;出现拔管后气道阻塞 2 8例 ,其中舌后坠 2 4例 ,喉痉挛 1例 ,颌面部手术导致的呼吸道梗… 相似文献
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真空灭菌器B-D试验效果监测分析 总被引:15,自引:2,他引:15
目的通过B-D试验效果监测分析,总结影响因素,找出相应对策,指导今后工作. 方法通过回顾性调查,对1998年1月~2002年11月的B-D试验效果进行评价. 结果监测例数共计659例,成功618例,失败41例,成功率93.78%. 结论 B-D试验失败的原因分为技术因素和设备因素,随着业务意识及人员素质的提高,设备维护保养制度的完善,B-D试验的成功率逐年上升,从而保证了灭菌的安全性. 相似文献
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目的 通过护理干预调控唇腭裂患儿术中躯体及铺巾下的环境温度,确保患儿全麻术中的安全.方法 将120例患儿随机分为实验组1、实验组2与对照组各40例.分别用支架铺巾法、冰袋降温法与传统铺巾法,测量分析患儿在手术开始后15 min和手术结束前15 min体温变化,探讨唇腭裂患儿术中控温的有效方法.结果 手术开始后15 min时患儿在无菌巾的环境温度与患儿体温3组间比较差异均无统计学意义(P>0.05);手术结束前15 min环境温度和患儿体温3组间比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 支架铺巾法与冰袋降温法明显优于传统铺巾法,而冰袋降温法在临床运用中更具有实用性. 相似文献
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为加强对全麻术后病人转运途中的安全管理工作 ,收集了我院颌面外科手术病人共 2 96 8例 ,分析在转运途中发生的险情 ,现报告如下。1 临床资料1998~ 2 0 0 0年华西口腔颌面外科住院手术病人病种主要有 :肿瘤、外伤、整形等 ,共 2 96 8例。其中施行全麻手术病人 16 6 6例 ,有 12例在转运途中出现险情 (4例为呼吸道分泌物阻塞 ,6例为呼吸抑制 ,2例为鼻咽通气道位置不当致呼吸困难 )。2 讨论2 1 转运前对病人综合情况评估是安全的基础。评估的内容有如下。2 1 1 神经系统。包括意识状态、四肢活动度。2 1 2 呼吸系统。包括呼吸的频率… 相似文献
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目的 探讨音乐干预对缓解颌面部癌症患者疼痛的效果。方法 选择2004年3月-2005年11月在头颈肿瘤外科住院治疗的颌面部癌症伴疼痛患者140例,随机分为实验组和对照组各70例。实验组患者在常规护理的基础上提供音乐干预护理,分别于术前1d(T2)、术后第1天(T3)、术后第3天(T4)进行,并即刻评估疼痛强度。对照组患者只提供常规护理,比较2组患者不同时点的疼痛程度的差异。结果 实验组与对照组患者在T2、T3、T4时点的疼痛程度比较差异有统计学意义(P〈0.05);实验组患者T:与T3时点的疼痛程度比较差异有统计学意义(P〈0、05),对照组患者T2与T3时点的疼痛程度比较,差异无统计学意义(P〉0、05)。结论 音乐干预可缓解颌面部癌症患者的疼痛感。 相似文献
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目的:探讨口腔正畸科责任制护理的工作模式。方法对照组患者由主管医生负责管理,护士实施常规的椅位配合护理,根据医生要求进行护理操作配合;试验组建立责任制护理小组,采用医、护、患同组工作模式,患者由主管医生和责任护士共同负责管理,护士按护理程序实施护理。采用自行设计的满意度调查表,分别对患者、医生、护士进行满意度调查。结果试验组患者满意度高于对照组( P<0.05)、试验组医生满意度高于对照组( P<0.05)、试验组护士满意度高于对照组( P<0.05)。结论在正畸科开展责任制护理可以提高患者、医生、护士的满意度,为患者提供高效优质的护理服务。 相似文献
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介绍了专科护士、护士核心能力、专科护士的角色功能的概念;从专科护士核心能力理论研究、专科护士核心能力评价方法、专科护士核心能力研究方法、专科护士核心能力研究领域综述了我国专科护士核心能力研究现状. 相似文献
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[目的]建立口腔专科护士核心能力评价指标体系。[方法]采用德尔菲法对全国口腔医院32名护理专家进行2轮问卷咨询,使用层次分析法确定一、二级指标的权重,专家重要程度赋值法确定三级指标的权重。[结果]专家的判断系数(Ca)为0.885 5,熟悉程度系数(Cs)为0.883 9,权威系数(Cr)为0.884 7,各级指标的协调系数为0.423,0.509、0.560,差异具有统计学意义(P0.001),各项指标的变异系数小于0.2,最终形成了包括一级指标7个、二级指标26个和三级条目52个的"口腔专科护士核心能力评价指标体系"。[结论]口腔专科护士核心能力评价指标体系专家权威程度高,意见集中,研究结果科学可靠,为护理管理者在培训、考核和聘用口腔专科护士时提供了客观、科学、合理的依据和标准。 相似文献