乳杆菌DM9811代谢产物脂肪酸组分治疗义齿性口炎的临床疗效观察

义齿性口炎是戴用全口义齿患者最常感染的疾病,影响口腔的正常功能[1].目前对义齿性口炎的治疗多采用局部或全身应用抗生素及唑类抗真菌药,但长期应用此类药物可造成口腔微生态失衡,停药后容易复发.本实验从口腔微生态平衡的角度出发,观察乳杆菌DM9811代谢产物中脂肪酸组分对义齿性口炎的治疗效果.     

橡胶牙模型在牙拔除术教学中的应用

为了提高口腔颌面外科学牙拔除术的教学质量 ,将自制的橡胶牙模型应用于实验课的教学 ,并通过实验分组对照研究。结果证明 ,自制的橡胶牙模型的使用极大地提高了学生的牙拔除术的技能 ,实验组较对照组有显著性差异 (P<0 .0 5)。该方法值得推广。     

低矮磨牙与全冠固位力关系的实验研究

[摘要] 目的 通过测定低矮磨牙铸造全冠的固位力,探讨能满足基本固位力的最低牙冠高度。方法 实验组:制备4个冠高度分别为1.0、1.5、2.0、2.5 mm,内聚角均为0°的金属磨牙代型;对照组:制备1个冠高度为4.0 mm,内聚角为6°的金属磨牙代型。每组各制作6个金属铸造全冠。使用万能实验机分别测粘结前、后的固位力值,采用Dunnett-t检验比较实验组和对照组之间的力值差异。结果 实验组固位力依次为:粘结前(11.38±2.55)N、(19.20±2.52)N、(30.60±4.17)N、(48.41±3.65)N;粘结后(109.20±21.76)N、(195.52±28.32)N、(263.55±44.53)N、(357.90±19.85)N;对照组的固位力粘结前(28.89±4.17)N;粘结后(303.33±27.81)N。粘固前、后实验组1.0、1.5、2.5 mm冠的固位力与对照组有差异(P<0.05);2.0 mm组与对照组无差异(P>0.05)。结论 当内聚角为0°、冠高度大于或等于2.0 mm时,固位力能基本满足需要,行铸造全冠修复是可行的。     

注射疗法治疗下唇黏液囊肿的体会

目的 了解高渗盐水注射疗法治疗下唇黏液囊肿的疗效。方法 临床随机选择下唇黏液囊肿58例，抽尽囊液后，向囊腔内注入30％氯化钠溶液0.2-0.5mL。注射1－2次囊肿消失，随诊观察1个月无复发者视为成功，否则视为失败。结果 成为47例（81．03％），失败11例（18．97％）。直径3－10mm囊肿因观察清楚，操作准确而易一次成功，位置表浅者更易。直径5－10mm囊肿的治疗效果最佳。囊肿过大或过小常需2次治疗。失败病例均经手术切除作病理切片诊断，结合临床最后诊断为：4例（6．90％）是原囊肿复发，7例（12．07％）是多发囊肿，属新囊肿再发，体积小（直径＜3mm)或伴炎症的囊肿，囊液不易抽尽，腺泡末受到完全破坏而易复发。多发囊肿常较小，因临床不易诊断而遗漏治疗，长大致复发。本组病例统计发现，多发囊肿至少占下唇黏液囊肿的12．07％。结论 对单发，位置表浅，直径3－10mm的下唇黏液囊肿，采用30％氯化钠溶液注射疗法会取得较好的疗效。     

牙列重度磨耗应用固定修复咬合重建的临床观察

目的观察以固定义齿修复进行咬合重建在治疗牙列重度磨耗中的临床效果。方法选择35例牙列重度磨耗或伴有牙列缺损的患者,制作烤瓷或铸造固定义齿进行全牙列咬合重建修复。1年后比较修复前后美观效果、夜磨牙症状、颞下颌关节症状和咀嚼效率的变化。结果所有患者均获得了满意的美观效果,夜磨牙和关节症状有明显减轻或消失,同时显著提高了咀嚼效率。结论固定义齿修复是一种良好的、有效的咬合重建的方法。在保留息止颌间隙的前提下,临床义齿戴用3周后如无不适症状,可考虑行永久咬合重建。     

金沉积烤瓷全冠的临床应用观察

[目的 ]观察金沉积烤瓷全冠的临床修复效果。 [方法 ]选择患有牙釉质发育不全、牙体缺损、变色牙和四环素牙的患者 86例 ,采用AGC电镀仪 ,利用电解沉积原理 ,在预备体模型上离析出含99.99%纯金的内冠 ;然后在其表面进行烤瓷修复 ,观察其边缘密合度、美观效果和崩瓷情况。[结果 ]2 6 3件金沉积烤瓷全冠与基牙边缘密合 ,颜色较逼真 ;经过 6～ 18个月的临床观察 ,修复体无崩瓷及牙龈黑线的出现。 [结论 ]金沉积烤瓷全冠具有良好的临床修复效果。     

磁性附着体义齿修复双侧游离端牙列缺损的临床应用

[目的] 观察磁性附着体义齿修复双侧游离端牙列缺损的临床效果.[方法] 选择双侧磨牙缺失的患者30例,分别采用根端和冠外安置磁性附着体,然后制作义齿的可摘部分,观察患者对于修复体咀嚼功能和美观的满意度.[结果] 30例患者戴用义齿1年内,均对美观表示满意,稳定性好,咀嚼功能好,检查基牙无病变.戴用义齿1～3年后,因患者自身的因素,陆续出现基牙疼痛及基牙牙周的炎症,经过相应处理和治疗后,重新恢复了良好的功能和稳定.[结论] 采用磁性附着体义齿修复双侧游离端牙列缺损是一种简便易行的修复方法.     

分组流程式教学法在口腔颌面外科见习中的应用

临床见习是联接专业理论与临床实习的桥梁，是临床医学教育的重要环节。为了提高学生对理论知识的实际运用能力和创新意识，实践素质教育，作者在1998～2001年对口腔颌面外科临床见习进行了改革探索，采用了分组流程式教学法，并获得了较好的效果。     

钛瓷套筒联冠牙周夹板式义齿的临床应用观察

目的：观察应用钛瓷套筒冠牙周夹板式义齿进行松牙固定（或伴牙列缺损）的修复效果。方法：牙体制备时，尽可能降低临床牙冠的高度，调整冠根比例。基牙颈缘制备成0.3mm的斜面肩台。固体位由内冠和外冠组成，内冠粘固在基牙上。内外冠之间是非缓冲型接触。蜡型制作时用Dentaurum精密蜡热切浊仪控制内冠角度，用精密金属研磨车床研磨。结果 收治的10例牙周病患者均随访1－3年，有7例良好，例产好，1例失败。结论 应用套筒联冠牙周夹板式义齿进行松牙固定（或伴伢列缺损）的修复效果良好。     

橡胶牙He模型在牙拔除术教学中的应用

为了提高口腔颌面外科科学牙拔除术的教学质量，将自制的橡胶牙Ｈｅ模型应用于实验课的教学，并通过实验分组中对照研究，结果证明，自制的橡胶牙Ｈｅ模型的使用极大大提高了学生的牙拔除术的技能，实验组较好对照组有显著性差异（Ｐ〈０．０５），该方法值得推广。