四川省栗子坪保护区大熊猫放归监测基站

<正>大熊猫监测工作站坐落于栗子坪彝族自治乡自然保护区麻麻地,它由中国林业局和四川省林业厅出资兴建,用于监测放归野外的大熊猫生存状况。这里位于四川盆地西南缘、贡嘎山系的东南面以及大渡河的中上游地区,海拔约为2500米,气候阴冷潮湿多雨。从保护区最后一处靠近居民点的公益海工作站驱车进入,沿着森林蜿蜒爬坡约40分     

中国网球公开赛嘉实展馆及其改建的乡村儿童中心

<正>城市化激进浪潮中,人们惯于采用线性的生产与消费模式:从自然环境开采物料,加工制造成商品,商品被购买使用后,就直接丢弃。生活方式消耗著有限的资源,创造出来的产品最后直接掩埋或焚烧。不仅仅小型商品如此,大型展会活动撤除时也会产生大量废弃物,令人痛心。     

南矶湿地访客中心

<正>南矶湿地访客中心位于江西鄱阳湖南矶湿地国家级自然保护区,是一个375平方米的宣传和教育的场所,也是湿地观鸟的理想场所。基地土质松软潮湿,夏洪冬枯,最大水位落差有4米。针对水文特点,建筑采用了钢管架空式撑脚,把这个保护站设计成像蜈蚣一样的百足小虫,腿扎在非常松软的土     

校园腾挪的原型开发与集成设计——深圳梅丽小学案例

从规划、空间、结构、建造、舒适性、组织等方面介绍深圳梅丽小学轻量钢构腾挪校舍的设计与建造考量。这一技术开发解决了传统学校改扩建遇到的难题,为城市可持续发展提供了前瞻性的、可操作的案例。     

甘肃会宁厍去村芭莎·阳光童趣园

<正>2015年,受北京西部阳光农村发展基金会之邀,团队为甘肃会宁厍去村设计"芭莎·童趣园"项目,旨在解决留守儿童学龄前教育问题。这个特别的预制板式木结构建筑,看上去就象是由标准化的格子单元组合成墙体和地面的小木屋,融合了家具、教具、玩具、储藏、结构、采光、维护等多元的角色,凹凸不平的格子单元既能供活泼好动的孩子们玩耍,又能通过可变动的构件形成不同的     

白水河自然保护区宣教中心,四川,中国

<正>白水河环教中心是新芽复合结构建筑系统的第5幢建筑物。项目选址位于白水河自然保护区的入口区域,彭州市小鱼洞村后侧山地上。其设计建造集成了山地缆车运输系统。缆车在施工期间用来运输建筑材料,节省人力物力,并在建筑投入使用后负责运送物资和接送游客。缆车可由乘客遥控控制,由于使用电力拖带,安全静音。这一项目是新芽系统的第5次应用,它提供了团队深度开发这一系统的机会,包括板材实验报告以了解胶合木蒙皮所提供的实际价值(和华南理工大学土木交通学院华南重点实验室共同完成),以     

深圳梅丽小学腾挪学校

<正>作为全国最大的移民城市,深圳人口增速快且结构年轻,加速涌入的人口也造成教育资源供给不足,学位缺口大,为此包括梅丽小学在内的大批学校迫切需要实施改扩建工程。如何能在新校舍长达两年的建设期中,让学生老师们免受施工困扰?梅丽小学改扩建期间,兴建的腾挪校园,占地仅7500平米,需设置教学班32个。如何将1700名学生安置在不足原有面积四分之三的用地上?如何让过渡校园成为学生们的美好记     

轻型建筑系统的山地应用使用轻型缆车的四川白水河自然保护区宣教中心

2013年落成的四川白水河自然保护区宣教中心是香港中文大学建筑学院轻钢复合建筑系统所应用的第五座建筑物。文章介绍了这一成果及背后的设计思考,特别分析了项目对轻型运输系统（原本用于柑橘采摘的单轨缆车）的集成。提前修筑轻型缆车使得山地建造变得容易,宣教中心的进入也变得有趣,而且日常使用更方便舒适,边角坡地变得更有价值。这一集成定义了山地建造时交通与建筑的新关系——两者应当互为关联,即选择恰当的运输工具并通过它去整合建筑物的规划、设计、建造与使用。