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力学课程案例教学方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
案例教学是基于实践问题导向的教学方法,文中重点探讨了如何在力学课程中引入案例教学模式,培养工科学生的工程意识与创新思维,使其将力学知识与工程问题紧密结合,提高学生解决实际问题的能力。教学实践表明,案例教学是提高教学质量的有效途径。 相似文献
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膨胀土地基对建筑物危害性的分析与处理 总被引:2,自引:0,他引:2
实际工程中,经常会遇到膨胀土类地基,如果对其危害性缺乏认识,忽视其变形特征,往往会对房屋造成较大的危害,通过对膨胀土的物理属性及其吸水后膨胀位移的变化规律分析,提出一些处理和防范建议,旨在实际工程中,遇到膨胀土类地基时,引起设计与施工人员的重视,以防止膨胀土地基对建筑物的安全构成危害。 相似文献
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中国土石坝沥青混凝土心墙简述 总被引:10,自引:0,他引:10
介绍了土石坝浇筑式和碾压式沥青混凝土心墙在中国的发展和经验,并对沥青混凝土心墙的设计、施工和运行效果进行了描述,随着人们对土石坝沥青混凝土心墙认识的提高和工程应用的推广,建议进行深入的科学研究和总结积累工程施工经验,修订和完善土石坝混凝土心墙的设计、施工和质量检测规程和规范,推动土石坝沥青混凝土心墙施工的健康发展。 相似文献
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结构力学定性分析的研究与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
阐述定性结构力学对于工程实践的意义。同时提出结构力学定性分析能力培养的方法,通过实例引导学生逐步增强定性分析的意识,培养学生定性分析的习惯。 相似文献
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进行了三种联结方式的钢板加固木梁的抗弯性能试验,分析了其破坏特性、极限荷载、刚度、应变等性能,得出了一些有益的结论,可为实际工程应用提供参考. 相似文献
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申继红 《水利水电科技进展》2002,22(2):25-27
根据对锚根附近应力场的分析 ,指出锚根可能破坏的几种情况 ,同时指出以往计算锚根埋深公式存在的问题 .针对这些问题 ,依据岩石破坏强度理论和弹性力学理论给出了几种情况下计算锚根最小埋深的公式 相似文献
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预应力岩锚内锚头周围应力场的计算方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
考虑小孔对应力场的影响在高吨位预应力锚固内锚头设计中具有很重要的意义,利用有关经典解答及叠加原理提出了具有有限深小孔的半无限弹性体在孔底作用有集中荷载时应力场的计算方法,举例说明了小孔对应力场的影响并提出了合理化建议,为高吨位预应力锚固内锚头的设计提供了理论依据。 相似文献
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结构力学课程在土木工程技术人才培养过程中起着举足轻重的作用,建设结构力学讨论思考题库是推行研究性教学和学习的一次尝试。文章介绍了结构力学讨论思考题库的建设宗旨和意义,提出了设计思路,并通过实例详细介绍了有关讨论思考题的内容。 相似文献
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