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随着我国微积分教育课程创新改革的不断深人,微积分图解教学日益受到我国教育工作者的重点关注,为此进行微积分图解教学创新方法方面的研究。首先对微积分图解教学相关的方法策略进行了阐述,重点讲述了授课设计等三个方面;随后采用背景可视化图解法来实现微积分图解教学的方法创新;最后采用实验论证的方法对背景可视化图解法的有效性进行验证,主要采用的评价指标是图解正确率。 相似文献
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采用火灾动力学模拟软件FDS软件,数值求解了受限火羽流与非受限火羽流的三维流场,在此基础上通过对速度和密度的积分,计算了一定高度处的羽流质量流量,讨论了火源位置(中央火、墙边火和墙角火)和火源面积对羽流质量流量的影响,并将计算结果与现有的经验模型进行了对比。 相似文献
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微积分作为公共基础课程,在国内传统的本科教学中,占有重要地位。微积分双语课程让学生对知识理论、思想体系、科学方法等了解的更加全面,打破了传统教学理念对学生学习兴趣的制约性。现代高校为培养应用性人才,微积分的教学改革势在必行。我们要对微积分双语课程的教学现状进行分析,研究出更适合的教学模式,提高教学质量。 相似文献
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在通信技术快速发展的背景下,通信信号的各类调制方式的发展尤为突出.由于信号环境的逐渐密集,使得传统的识别方法难以适应实际需要,因此,通过改进蚁群算法识别步骤设计,并提取调制信号及特征识别参数,确定数字信号识别临界点,设计一种基于改进蚁群算法的通信网数字信号调制识别方法.实验证明,该方法与传统方法相比识别结果误差更小,将其应用于实际具有明显优势. 相似文献
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对于各类手段急速更替的今天,"大数据"这一平台的出现,使得整个社会的各行各业呈现出一片欣欣向荣的局面。在探讨了大数据这一时代背景的发展情况后,对大数据时代背景下如何进行微积分双语课程研究进行探讨,并从教学师资、教学资源、教学方法三方面进行分析,通过课程设计分析发现基于大数据时代背景下的双语性质的微积分课程在进行教学时对于现代教学更具应用优势。 相似文献
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