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“微课程”以微视频为知识传播媒介,通过相关知识点的嵌入,以生动形象的视频画面开展教学活动.学生是“微课程”模式的学习主体,是学习活动的中心,根据教师安排的教学任务进行自主学习,不断应用知识完成知识构建,体现了以学生为本和个性化的教学理念.教师设计相关的情景,引导学生进行知识构建,帮助学生更好地学习重点知识,内化知识体系流程,实现对重点知识点的强化,并不断拓展新的学习任务. 相似文献
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在高校间实现资源共享是大学城建设的目的之一,为此大学城内各校的信息资源建设应该统一标准,以方便信息资源整合与共享。分析了重庆大学城信息资源建设中在实现资源共享方面取得的成绩和存在的问题。认为应该组建大学城城域网,打破校际网络限制,拓展资源共享范围。 相似文献
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因为黑塘水库灌区内有很多水利工程老化,输水能力不足,对黑塘水库灌区的经济产生了一定的制约,因此必须做好黑塘水库灌区的总体设计,对灌区内的农田灌溉现状进行改善,提高灌溉水的利用率,从而促进灌区内经济的不断发展。文章阐述了黑塘水库灌区总体设计相关内容。 相似文献
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分析了三相三线制供电系统的电压补偿问题,给出了两种相电压补偿方式,并分析了不同补偿方式下动态电压补偿装置的能量消耗问题。理论分析和仿真表明,提出的补偿方式能够满足电压跌落补偿的效果。 相似文献
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左毅 《重庆科技学院学报(自然科学版)》2008,10(3)
自动阅卷是考试系统的重要组成部分,而非标准化试题的评阅又是其中的难点.分析了各学科的非标准化题型的特点,比较了多种非标准化题型的阅卷方法,重点研究了评阅主观题的模糊贴近度匹配算法,并设计实现了自动评分模块,使阅卷更加智能化和科学化. 相似文献
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针对现有的校园一卡通系统和迎新系统做了深入的研究.将校园一卡通系统进一步扩大应用范围,与新生的入学注册、报到、交费等深度融合.提出基于一卡通的迎新系统的设计方案和及其实现,让一卡通系统有更加广阔的应用空间,促进了高校数字化校园建设的进一步发展. 相似文献
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数控机床PLC程序的文档化设计与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
PLC程序是数控机床的重要设计文档。国内许多数控机床生产厂家由于缺乏对软件产品的设计与管理经验。往往忽视对PLC程序的设计过程和设计文档的管理。从而导致设计过程和设计文档的混乱。给数控机床的制造、质量控制和售后服务等活动带来许多困难。笔者借鉴软件工程的思想。提出了对PLC程序进行文档化设计与管理的方法。并在实践中进行应用。取得了较好的效果。 相似文献