昆山第三职业高级中学规划建筑设计

阐述了职业类教育建筑规划设计的特点,通过实现校园建筑现代化、绿化园林化、教育网络化,从而达到了＂整体规划、分区明确、资源共享、和谐发展＂的规划设计目标。     

常州武进职业教育中心校规划设计

介绍了常州武进职业教育中心校的概况，强调了生态基质、核、功能体、流通网络及边界五大元素在校园规划中的意义，研究了学校规划设计的功能分区划分，描述了安全通畅的交通流线、多样复合的空间特征及多层次的绿化景观，力求营造出具有自身特色富有现代气质的学校。