杭州小六石自然乐园的情境化设计

儿童自然教育应遵循儿童的身心发展规律,情境化设计便是唤起儿童自然兴趣的有效方式。以"杭州小六石自然乐园"为例,详细阐述了将儿童自然教育融入自然之中的情境化设计的3个层面,即"情境故事线、情境场景、情境标识",以期对儿童自然教育场所的空间设计工作有所启迪。     

日本园林对中国古典园林的借鉴与发展对中国景观现代化的启示

本文在前人关于中日古典园林比较的各种论述基础之上,探讨了日本园林借鉴中国古典园林比较成功的特殊条件,以及今天中国借鉴西方现代景观所面临的特殊情况,并进一步探索了日本园林对中国园林的成功借鉴与发展对中国景观现代化的启示。