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我国素质教育中使用的“素质”一词的具体内涵应当是：人通过合适的教育和影响而获得与形成的各种优良特征,包括学识特征、能力特征和品质特征。对学生而言,这些特征的综合统一构成他们学习、工作和生活的基本素养或基本条件。素质教育是把教育过程中的学生培养成现实的人、人性的人、智慧的人、创新的人的教育。实施素质教育的根本目的是为了学生和社会更好地发展,落实素质教育的基本实践是培养学生的学科素养。 相似文献
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本文根据高职教育的培养目标和自身特点，从课程体系、教学模式和教学方法以及考核方式等方面，提出了对建筑力学课程进行改革，以强化学生的能力培养，构建具有基础性、工程化和服务于专业的教学模式。 相似文献
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分析了忽略杆件的轴向变形时,刚架在结点集中力作用下弯矩处处为零的3种情况.从而使刚架的内力计算得到简化. 相似文献
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建筑力学课程改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高职教育的培养目标,从教学内容、教学方法与手段以及考核方式等方面对建筑力学课程进行改革,注重学生能力培养,构建具有基础性、工程化和服务于专业的课程体系. 相似文献
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高丽荣 《石家庄职业技术学院学报》2007,19(6):63-64
正确恰当地选取动点和动系是研究点的合成运动的关键.介绍了选取动点和动系的一般原则,把点的合成运动做了分类,同时给出了动点和动系的选取方法. 相似文献
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课堂讨论是教学过程的实践环节,是开发学生智力、培养学生多种能力的有效手段。通过课堂的教学过程积极培养学生的思维能力、创新能力、获取知识的能力等综合能力。 相似文献
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高丽荣 《山西广播电视大学学报》2002,7(2):12-13
针对当前建设校园网的热潮,提出了建设校园网的目的是以学生学习为主,为教师的教学和科研活动服务,为学校教学管理服务;并提出建设校园网应遵循的原则及思路. 相似文献
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介绍6-甲氧基萘乙酮的性质、生产应用及开发概况，介绍6-甲氧基萘乙酮的合成工艺路线，详细叙述6-甲氧基萘乙酮的合成方法（二氯乙烷法）和三废治理措施，并对经济效益进行了分析。 相似文献
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中国画家历来喜欢在画中留白,讲究"知白守墨",常以笔墨为"实",留白为"虚".留白即为"布虚",而中国画贵在布虚.人们在观画时"多不着眼于空处",岂不知"无画处皆为妙境",意境是中国画艺术的灵魂.中国画的笔墨空白在画面上造成黑白虚实产生空灵的意境,能给人以无限的遐想和再创造的余地,这便是中国画空白"虚"的魅力所在.世间万物皆是无中有实,实中有虚."虚"与"实"是相对而言的,中国画中的黑白虚实尤以虚中有实,实中有虚,大实大虚合理,小实小虚生动为佳,所谓"虚实相生"才能产生"妙境".一幅好中国画的作品空白的无形处能形成一种强烈的张力,产生无形的"场"效应,让人在画前驻足,不知不觉中进入画中神游,而"气韵"恰是来源于这无形的"空白".画家要使自己的作品做到"气韵生动",感染观者,除了具备一定绘画技巧外,还必须不断积累自己的画外功夫.众所周知,中国画的历史源远流长、博大精深,笔者对此才识拙浅,不周之处还望指正. 相似文献
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