现代控制理论网络课程的建设

为了提高应用型本科教育的教学质量,围绕教学改革,探索数字化教学的模式和方法,从现代控制理论网络课程建设的目的和意义出发,以清华大学现代教育技术研究所开发的网络教学综合平台为栽体,提出了网络课程的建设思路.论述了该网络课程建设的主要内容:课程信息、教学资源、教学互动和教学评价等,并对其建设机制和流程进行了阐述.该网络课程是传统教学模式的一个很好的辅助手段,能较好地解决一系列问题,对应用型人才的培养进行了有益的研究和探索.     

自相关问题检验和参数估计方法研究

随机误差项的自相关是计量经济学模型中普遍存在的问题，本文首先分析了自相关的影响和产生原因；其次介绍了虚假自相关和真实自相关的检验方法，分析了各种方法的应用条件、注意事项和优、缺点；然后介绍了存在自相关时，应采用的模型参数估计方法-广义最小二乘法；最后，对自相关问题的检验方法进行总结，指出了它的发展方向。