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针对当下焊接专业生产实习经费少、企业接待难、学生动手机会少的现状,结合成果导向理念构建了基于校外典型企业、校内生产实习基地及企业总工讲堂多模式结合的生产实习框架,从企业、学校及社会对焊接专业学生切实需求出发,通过系统的工程技术学习和工艺技术训练,提高学生工程意识、质量、安全、环保意识和动手能力。
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2.
上午九点半, 南京市六合区龙池实验幼儿园(以下简称龙池实验幼儿园)中班的幼儿正在进行"运动方舟"的体能运动课程.幼儿们举着运动器材,跟随着音乐的节奏,时而伸展双臂,时而跟随老师奔跑.他们的脸上洋溢着笑容,偶尔会好奇地偷瞄站在队伍旁边观看的我们.
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3.
鸟兽鱼虫,都拥有世间最珍贵的生命.在幼儿眼中,任何生物都充满灵性.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位."幼儿园营造人与自然和谐相处的场景,可以培养幼儿珍爱生命的责任感,丰富幼儿的情感体验.
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