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在大学英语教学中,文化扮演着十分重要的角色.作为世界三大宗教之一的基督教是西方文化的重要组成部分.基督教的发展至今已有一千八百多年的历史.它深入到西方人的生活,影响到西方世界政治、文学和风俗习惯等各个方面.可以说,没有对基督教的了解,就很难真正认识、领略西方文化精髓. 相似文献
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影响大学英语四级写作分数的因素有很多,从其评分原则和标准看来,低分主要是由语言错误较多导致的。教师们对语言错误的分类和应对方法有不同的见解。正确地归类语言错误,并将发现和纠正错误的主动权交到学生手上是提高学生英语四级作文的关键。 相似文献
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Rivers(Rivers,1984)曾指出,人们在日常生活交际中,40%—50%的时间是在听。听力在英语学习中是十分重要的。但有研究指出,部分大学新生在入学后不知如何在学习中进行自我管理和自我指导,从而影响到他们的听力提高。研究表明,成功的第二语言学习者具有杰出的宏观调控能力,他们能成功地管理自己的整个语言学习过程(文秋芳,1995)。为了提高大学新生英语听力,元认知策略培养十分重要。本文主要从老师和学生的角度讨论如何培养大学新生的元认知策略,提高其英语听力水平。 相似文献
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苏颖仪 《和田师范专科学校学报》2009,(4):157-158
在大学英语教学中.文化扮演着十分重要的角色。作为世界三大宗教之一的基督教是西方文化的重要组成部分。基督救的发展至今已有一千八百多年的历史.它深入人民生活,影响到西方世界政治、文学和风俗习惯等各个方面。可以说,没有对基督教的了解,就报难真正认识、领略西方文化精髓。 相似文献
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