吉林省高校网络就业教育调查分析

运用完善的网络教育模式革新就业教育,这是一个具有挑战性的课题。通过对吉林省四所省属高校的网络就业教育情况的走访调查,掌握了大量真实的数据,使用定量分析与定性分析后,可以明确当前吉林省高校网络就业教育的症结所在。     

大学生就业法制教育的实证研究

调查显示,目前高校就业法制教育中存在的主要问题是学生的就业法制教育的需求与就业法制教育工作滞后之间的矛盾、就业法制教育专业化的要求与目前高校就业法制教育课体系不规范之问的矛盾以及法律知识教育与法律意识教育相脱节而带来的窘境.面对这些问题,高校就业法制教育中的三个主体应贯彻三个原则,应在三个阶段的教育中融入三类教育内容,应依托五大载体来打造一种主体化和临床式的就业法制教育的方法体系.     

关于构建特色现代职业教育体系的思考

职业教育作为一种专门化的教育系统,承担着培养和塑造应用型科技人才的重要任务和使命。近年来,中国职业教育取得了一定的进展,同时也暴露出一定的问题,这些都是值得我们关注和深思的。十八大以来,构建中国特色职业教育体系成为推动职教改革的契机和突破口,基于此,通过对构建特色现代职业教育体系的基本思路分析,引发一系列的思考,阐述特色现代职业教育体系构建的重要意义。     

巧用阅读“感悟卡”,提高小学生的阅读兴趣

<正>书籍是人类进步的阶梯,它为阅读的人打开了通往美好世界的大门。阅读作为最重要的一种读书形式,区别于其他接受知识和信息的途径,是读者通过自己的阅读行为来获取信息和知识,属于一种自觉的行为活动。人们通过读书使头脑变得充实,使内心变得更有自信,从而远离庸俗和肤浅。知名教育家朱永新曾经这样说过:"一个人的精神发育史,实质上就是     

外国直接投资对我国技术进步影响机制研究

中国自改革开放以来,吸引了大量的外国直接投资,通过FDI的技术溢出效应,可以促进东道国的技术进步,帮助东道国经济走上内生化增长道路。本文试图从技术溢出角度分析外国直接投资对我国技术进步的影响,进而提出利用FDI促进我国技术进步的对策。     

邓小平社会主义社会矛盾思想及其价值研究

社会矛盾思想是马克思主义唯物史观的重要成果,是马克思思格斯研究社会问题的基本方法.社会主义社会矛盾思想经过列宁、毛泽东特别是邓小平得到发展和完善.社会主义社会矛盾思想是邓小平理论的基石,其全部理论论证和实践展开都是围绕社会主义社会矛盾和中国社会的现实矛盾展开的,并有机地包含在邓小平理论各个组成部分.邓小平社会主义社会矛盾思想为"三个代表"重要思想和科学发展观的创立提供了广阔深厚的理论支撑.     

中西方灌输教育方式的比较研究

通过对古今中外灌输教育方法进行系统研究和纵横比较,得到我国思想政治教育者应该在思想政治教育中应始终坚持灌输教育的启示,并且要不断创新灌输教育的方法,以不断提高思想政治教育的水平。     

党的十六大以来的思想政治教育创新探究

十六大以来我们党的思想政治教育的创新主要体现在以下几个方面:一是坚持理论创新,开辟思想政治教育的新境界;二是完善目标体系,激发思想政治教育工作的内在活力;三是寻找理论教育与实践的结合点,推进思想政治教育工作的深入开展;四是深化制度建设,提高思想政治教育的水平;五是探索有效途径,增强思想政治教育的实效性.     

远程教育：高校教师培训的新视角

随着社会的发展,传统高校教师培训暴露出诸多不足,将远程教育和高校教师培训相结合,运用远程教育来进行高校教师培训是信息化社会的必然要求,也是未来社会提高教师素质一种有效方式。