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高校"三创"教育评估结果对"三创"教育培养方案的制定有着至关重要的作用.采用德尔菲法和层次分析法相结合的方式探讨高校"三创"教育评价指标及权重设置,分析了"三创"教育评价主体及评价方式,强调建立和完善高校"三创"教育评估体系的保障措施的重要性,促使高校"三创"教育培养达到最理想化的结果要求. 相似文献
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秦蔚蔚 《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(5)
做好大学生职业生涯规划教育工作是社会发展对人才培养工作的基本要求。当前,高职院校需要转变固有理念,形成自身的职业生涯教育体系;立足于规范的制度,建设专业的指导教师队伍,构建合理的教育框架,创建有针对性的教育模块;增强学生的主体意识,力求实现从被动到主动的转变。 相似文献
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国家鼓励高校加大力度投入创业教育事业,各高校积极响应国家政策号召,创业教育整体状态良好,但仍有很多不足之处,有待创新改进。创业教育模式改革,可从加强师生创业教育理念的变革,实现创业教育大众化、普及化;充分利用地域特征优势,共建公共服务平台;科学合理建设各高校创业教育教学体系;增强创业教育师资队伍力量,强化师资内涵深度等几方面着手进行,力求符合时代特征,符合人才综合发展要求,培养具有创新意识、创业能力的高素质人才。 相似文献
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高职学生性教育在"两课"中的长期"缺位",影响了高职学生的生理、心理健康,造成了高职学生"两课"长期以来达不到应有效果。本文在分析高职学生性教育"缺位"原因及其影响的基础之上,着重提出实现高职学生性教育在"两课"中及时补位的工作思路和具体措施。 相似文献
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学生干部队伍是高校学生管理的一支重要力量,是学生与教师沟通的桥梁,发现不同时期学生干部队伍建设问题,加强学生干部队伍的系统化、专业化管理是高校教育的永久课题。网络时代下,要进一步探讨如何改善高职院校学生组织培养周期短、学生干部队伍各组织发展不平衡、组织认同不一等问题,力求学生干部队伍结构合理,定期组织培训和形成良好的工作机制,提高学生干部的综合素质,提高学生干部为学生服务的意识。 相似文献
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随着大学毕业生数量的逐年增加,求职者随之增多,而大学生在求职就业过程中出现了一些问题,进一步凸显了职业指导的重要性。反观我国高校的职业指导工作,可以发现缺乏具体的职业指导制度及方法,因此,有必要加强高职院校对职业指导人员的培训及对大学生的职业指导,以此解决大学生毕业求职时出现的各种问题。 相似文献
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党的十九大以来,习近平总书记在关于教育的重要论述中多次强调要将大中小学劳动教育摆在人才培养的重要位置.高职院校在培养学生专业技能的同时,应重视劳动精神的培养.分析高职院校开展劳动教育的现状及困境,阐明"劳动+"思想政治教育在"三全育人"过程中的重要意义,从多方面分析人才培养方案中"劳动+"思想政治教育融合策略,探讨"三全育人"格局下"劳动+"思想政治教育协同育人新模式,具有重要的理论和现实意义. 相似文献
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