应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系改革的研究

分析了应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系改革的必要性,对如何构建科学合理的实践教学体系、培养具有创新精神和实践能力的应用型人才进行了研究和探讨,围绕着优化专业人才培养方案、完善实践教学内容体系、改革实践教学考核方法、建设实践教学师资队伍、建立健全实践教学平台等设计了应用型本科信息与计算科学专业实践教学体系方案。利...     

“数据结构”课程双语教学的模式和实践

数据结构课程在整个计算机相关专业的课程体系中处于承上启下、相互渗透的中心地位,而双语教学又是社会发展对中国高等教育特别是计算机相关专业提出的新要求.本文结合我校正在开展的数据结构课程双语教学的实践,首先分析了双语教学的目标、层次及其与常规教学的区别,然后着重探讨了以学生为中心、注重情感因素的教学模式和以激发学生自主性和创新能力为目的的实践环节的实施.学生反馈信息表明,数据结构课程双语教学取得了较为满意的效果,达到了双语教学的预期目标.     

基于证据网络的在线商品评论有用性的评估模型

[目的/意义]评估并排序是缓解消费者难以发现有用性评论的有效途径。[方法/过程]基于评论有用性的影响因素间存在的多层次依赖关系,文章提出了一种基于证据网络的评论有用性的评估模型。实施以条件信度函数为参数的证据网络推理计算评论有用性,同时依据网络节点的计算值识别评论的有用性缺陷。[结果/结论]文章提出的模型不仅具有有效性,还可以识别评论的有用性缺陷,具备一定的评论有用性的可解释性。     

健康教育在护理中的应用

本文论述了健康教育的内容和形式,以及影响护理健康教育质量的因素及对策.     

巧用标志提高投篮命中率

小学篮球教学训练中,由于受力量等条件限制,导致小学生投篮盲目性、随意性比较大,投篮命中率普遍较低。在篮板上设定标志是提高小学生投篮命中率的一种较好的诱导     

新课程背景下体育业余训练探析

体育业余训练一直是实际教学中的薄弱环节,特别是课改以后,不再强调动作的细节、动作的精确程度,而把培养孩子对体育的兴趣放在了课程的首要位置。现阶段小学体育课已从传统的技能课模式中解脱出来。形式多样、生动活泼．成为小学体育课堂的主要内容。而体能课、传统技能逐渐淡出了人们的视野。笔者认为,这一时期有必要开展一部分技能课和训练课。     

《软件工程》双语教学研究与实践

结合软件工程课程特点,分析了软件工程双语教学的必要性.从教学模式与双语教学教材的选择、教学方法与手段的采用、备课与讲义准备、考核方式的改革等几个方面进行了软件工程双语教学研究和实践.通过实践,提高了软件工程双语教学的教学效果和教学质量.     

基于校企合作的经管类专业管理信息系统课程实践教学环节探讨

管理信息系统课程是经管类相关专业的核心课程,具有实践性强的特点。然而,传统的实践教学存在很多问题。本文分析了管理信息系统课程实践教学环节中存在的问题,提出了建立校企合作的实践教学方法,并就如何通过这一方法进行教学改革进行了详细阐述。     

基于超网络和在线评论的产品竞争力分析

[目的/意义]探究在线评论中用户的产品特征观点的变化,以分析产品的竞争力。[方法/过程]运用超网络建模在线评论中特征观点对及其演变关系,识别最受用户关注的产品特征及其情感倾向和演化,实现产品竞争力的分析。[结果/结论]通过对不同品牌产品进行实例验证,该模型能够识别用户关注的特征观点对及其情感倾向,发掘产品的竞争优势与不足,为企业改进产品、建立品牌口碑提供决策支持。