新课标下的地理新教材使用初探

为了进一步深化和推进素质教育，在世纪之交，国务院出台了《关于基础教育改革与发展的决定》，我国正进行新一轮基础教育课程改革。这次基础教育课程改革改变了以往课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的状况，而把让学生学习对生活有用的地理和对学生终身发展有用的地理知识，为学生提供与其生活和周围世界密切相关的地理知识，把能够反映全球形势变化、突出人口、资源、环境及可持续发展等内容，作     

浅谈寓思想教育于地理教学之中

在古代我国就有许多教育家从理论上把教学活动的主要目的归为对人的培养。如，我国古代教育家苟况提出“学为成人”，汉代大儒董仲舒提出“君子不学，不成其德”，唐朝韩愈写了《师说》一文，全面论述了教师的职责，他写道“师者，传道、授业解惑也”。这些说明教师进行教学活动时，应当把思想教育放在教学的重要位置来看待，在今天教师的职责不仅仅是给学生传授知识，更应该把学生培养成德、     

对印模档案的再研究

对印模档案的再研究李世成，房德友，孙兆清，洪文革关于印模档案工作的文章近年来见之于档案刊物的较多，且各有见地，很有指导意义。这对于推动印模档案的管理工作起到了积极地促进作用。但美中不足的是这些文章多重于馆藏印模印章的收集与整理，至于何为印模档案，印模...