论基于语文核心素养下的小学国学经典课程建设

在基础教育课程改革不断深入的过程中,核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。近年来,国家和社会各界对传统文化的重视程度越来越高,国学经典课程的开发与建设显得愈加重要。文章基于语文核心素养建设小学国学课程,在达成语文学习目标的同时建立起对中国传统文化的认同感、自信心和自豪感,在传承和弘扬中华优秀传统文化等方面进行思考和探索。     

中小学生家长对校外辅导的认知与态度调查分析——基于南昌市的抽样调查

近年来,中小学生校外辅导现象越来越普遍,人们对校外辅导市场的关注也越来越高,校外辅导已经对教育、经济和社会产生了广泛的影响.笔者通过对中小学生家长对校外辅导的认知与态度这两方面进行调查研究,深入了解校外辅导发展现状和存在的问题,希望能获得有针对性的解决方法,对促进校外辅导市场的良性发展能够有所帮助.     

教师的总服务员

多少年来,校长是"领导"是"官",教师是"下级"是"兵"的观念深入人心。可是时代变了,校长和教师的关系也悄然改变。有人说,校长是"学术权威",教师是"课程理念执行者":有人说,校长是"服务的提供者",教师是"享受服务的人":也有人说,校长和教师是一对"天敌":还有人说,校长和教师是天生的"战友"。让我们来听听来自全国的12位优秀校长的看法。     

以学校文化引领“立德树人”

大约是在2001年,我开始比较明确地认识到学校文化对于办好学校、培育师生、形成良好校风的巨大作用。随着这些年对教育思考的深入,我愈加认为:文化是教育之母,学校文化是办学育人之根基。什么是学校文化?这里所讲的文化,是特指某一领域或某一范畴体现的思想、知识、信仰、道德、法规、社会风俗和人们的行为     

创新办学 务实办校

党的十六大把教育提到了一个空前的高度,特别是基础教育,尤其是高中的建设和发展,提到了一个崭新的高度。在我们国家小学、初中九年义务教育基本完成、全国各大学扩大     

创新办学务实办校

党的十六大把教育提到了一个空前的高度,特别是基础教育,尤其是高中的建设和发展,提到了一个崭新的高度.