1998-2008十年对外汉语教材述评

1998-2008这十年出版的教材在总体框架、内容设计和形式设计等方面都有了较大的变化:关注交际技能教学的系列教材正在成为教材的主流;在内容方面,教材的话题广泛,涉及社会生活的各个方面,语料在取舍时考虑到了语言表达的系统性与交际能力培养结合,练习题型出现了"要素型"与"技能型"数量相当的趋势,文化呈现方式也多样化了;在形式方面,其版面和装帧设计都开始向关注学习者、为内容服务发展。这些变化表现出对外汉语教学近十年在教学理念上的转变:关注学习者,关注交际能力的培养。不过,如果进一步深入分析,也不难发现,对外汉语教材在课文的话题排序、语言结构与语言表达功能之间的关系等方面还有继续努力的空间。     

提高语文课堂效率的有益探索

随着我国经济的不断进步,我国文化建设事业得到了长足的进步,教育事业更是如此,取得了令世人瞩目的好成绩。语文教学涉及到小学教育和中学教育,语文这门学科也是我国教育体系中最为重要的基础学科和工具学科,其重要性不言而喻。笔者结合自身多年教学工作经验,就提高语文课堂效率的有益探索这一重要议题展开讨论,分析当前语文教学中的种种问...     

新型多路温度测量控制和报警系统的设计

多路温度测量控制和报警系统广泛用于锅炉、烘箱、恒温等装置中。首先设计总体方案,绘制系统框图,用温度传感器将温度信号转化成电流信号,经精密运放变换成与温度成线性关系的电压信号;用模拟开关CD4051实现信号路数选择;用模拟可编程器件ispPAC20实现温度控制及报警电路;用数字可编程器件EPM7128外接数码管实现温度测量显示。结果显示:该系统灵活性强,能实现0～150℃温度测量控制和报警,工作稳定可靠。     

1998—2008十年对外汉语教材述评

从教材结构看,近十年编写的教材总体上可以分为系列教材和非系列教材。系列教材的数量多于非系列教材,教材编写呈现出一种“系列化”的趋势。从教材内容涵盖的语言水平阶段看,多水平层次的教材多于单水平层的,表现出一种“多层次化”的趋势。从教材适用的教学目的看,可以分为综合技能（听、说、读、写、译）训练和单项技能训练两类,其中,单项技能训练教材以口语教材为主,同时,出现了相当数量的、为特殊教学目的编写的教材。在教材内容的设计方面,在话题选择、教材语料的取舍依据、内容的编排方式,以及练习题型设置和文化呈现等方面表现出如下特点：     

电子技术基础综合设计系统的设计与研制

为给大学生创新设计提供综合研究平台,设计和研制了电子技术基础综合设计系统,该系统含有当前先进的EDA技术:模拟和数字在系统可编程技术,同时引入单片机应用技术和经过精选的功能电路,在该系统上可以从事模拟、数字、在系统可编程和单片机方面的综合应用研究,是一套科技含量高、多功能和崭新的综合设计系统,该系统的设计和成功研制有助于大力提高当代大学生的科研创新能力和实践动手能力。     

幼儿园教师评鉴规准之探究

探述幼儿园教师的评鉴规准 ,为教师评鉴提供参考依据。透过文献探讨、问卷调查及得怀术等方法 ,进而发展出 38项幼儿园教师评鉴规准 ,并归类为专业伦理、教材与教法、课程与活动设计、资源运用、环境布置、人际关系、亲师合作与师生互动等八个领域     

幼儿科学活动探索

幼儿有着与生俱来的好奇心和探索欲望,好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使幼儿探索求知的。他们对有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使。好奇心和兴趣是幼儿主动探究和学习的前提,引导幼儿进行科学活动是教师的重要任务。     

“缺心”漫画作文写作指导

本文以漫画“缺心时代”为作文题,通过写作提示、误区提醒和例文点评,对学生进行写作指导.     

幼儿常规习惯的养成

常规习惯培养是教育过程中不可忽视的教育。常规教育是幼儿德育的重要内容,也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力,养成良好的行为习惯,形成较好的组织纪律性的重要手段。因此,需要教师利用不同的方法让他们慢慢改变。     

论情感因素在高中语文教学中的融入

语文教育者在实际课堂教学中,应充分地发掘学生内心潜在的情感,合理地利用他们的情感因素,这样对于提高学生的学习兴趣有很大帮助,并且还可以进一步增强语文课堂教学效率。可以说,在语文教学中情感因素是至关重要的,它是课本、教师、学生这三方之间沟通的平台,只有情感丰富的语文教育者,才能将学生内心的求知欲望、成功感等各种情感因素充...