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1.
高职教育的根本任务是培养高技能人才,高职教育教学模式是高技能人才培养的关键,而高职教育教学模式的创新和改革是高职教育可持续发展的保证.  相似文献   
2.
柴秋 《职业技术》2009,(6):72-72
高职教育担负着培养面向生产第一线高技能人才的重要使命,而“双师型”教师是培养高技能人才的根本保证。如何进行“双师型”教师队伍建设是目前高职院校急需研究的课题。本文就“双师型”教师内涵和“双师型”教师队伍建设进行了阐述。  相似文献   
3.
对培养高职教师实践能力的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
柴秋 《教育探索》2008,(12):89-90
加快“双师型”师资队伍的培养和建设,强化教师实践能力培养,是提高高职教育教学质量与效益的关键。培养高职教师的实践能力需要采取以下措施:制订规划,统筹安排;制定政策,建立机制;校企合作,共同培养,吸引一批行业和企业的优秀人才充实教师队伍;建立具有“双师”结构的教师队伍。  相似文献   
4.
高职教育的根本任务是培养高技能人才,高职教育教学模式是高技能人才培养的关键,而高职教育教学模式的创新和改革是高职教育可持续发展的保证。  相似文献   
5.
建筑电气工程与土建工程的施工配合直接关系到整个建筑工程的工期、质量。本文主要介绍了在不同的施工阶段电气与土建工程的施工配合方法。  相似文献   
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