排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
军队的战斗力及其在国际间的竞争力,越来越多的取决于教育的发展和人才的培养。本文以美军指挥军官培训为研究对象,分析了当前美军指挥军官培训的新动态,概括出美军指挥军官培训具有国际性教育等7个方面的新趋势,对应研究了新动态对我军任职教育的启示。 相似文献
4.
5.
军队院校由学历教育向继续教育转变的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
为贯彻江泽民同志:“要加大院校继续教育工作的力度,经过一个较长时期的努力,形成比较完善的继续教育体系,使院校教育逐步从以学历教育为主转变为以继续教育为主”的指示。第十五次全军院校会议对军队院校体制编制进行了调整改革,将军队院校划分为岗位任职教育院校和生长干部学历教育院校两大类。随着全军人才战略工程的加速推进,岗位任职教育院校将成为军队院校教育的主体。岗位任职教育是继续教育一个重要组成部分,从以学历教育为主转变为以继续教育为主,军队院校必须理清思路、更新观念、明确目标、适应以下几个方面的转变。 相似文献
6.
7.
8.
9.
通过体育社会学的研究 ,尤其是体育与政治、经济、文化等社会现象以及体育对塑造社会成员素质间的相互关系 ,证明体育是一种能够唤起民族自信心和归属感 ,增强民族凝聚力的社会文化活动 ,新中国体育事业的蓬勃发展 ,以其特有的方式 ,极大地增强了中华民族凝聚力 相似文献
10.
古语说:教学有法,但无定法。这说明了教师的教学方法不是一成不变的,教学方法的选择应根据教材的内容、教学要求以及教学对象的不同而确定。新课改后的初中思想品德教材与课改前的教材相比,理论层次已明显降低,通俗性和可读性都很强。新教材这一突出特点,为教师采用课堂自学式教学创造了条件。 相似文献