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杨业琴 《中国科教创新导刊》2013,(25):217-218
本文通过问卷调查阐述S学院辅导员专业化建设情况并得出在辅导员专业化建设存在问题,针对存在问题研究解决辅导员专业化对策,为新形势下如何来实现民办高校辅导员专业化提供依据。 相似文献
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本文对当代大学生政治价值观表现进行了概括,指出主流是积极向上的,但不能忽视存在的种种问题,并提出了建设性的建议。 相似文献
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我国高校辅导员专业化要求在分析辅导员职业能力结构的基础上完善辅导员人才培养体系,并在不同的辅导员职业发展阶段给予适宜的培训,建立相应的高校辅导员职业发展模式。 相似文献
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改进教学方法,切实加强“两课”实践教学.增强“两课”教学的实效性是教育行政部门、高校领导和“两课”教师共同关注的目标。作者结合《思想道德修养与法律基础》课的教学实践,从课堂教学、校内实践、校外实践三方面探索“两课”实践教学的实施方法.以此为切入点切实加强“两课”实践教学.提高“两课”教学的实效性。 相似文献
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