老师“绣花功”,宅家作业莫烦恼

前方有医护人员奋战一线,后方有人民教师为孩子学习辅导。疫情当下,守护好学生,就是当前我们最要紧的事。文章巧用古诗句,从“赤橙黄绿青蓝紫”——作业兴趣是导火线,“春风化雨润无声”——作业激励是润滑剂,“柳暗花明又一村”——暂后生作业零距离,“一枝红杏出墙来”——暂优生作业放大镜四个方面阐述宅家教学,进行丰富多样的作业辅导实践,让孩子们不做无用功,不去假努力,不负韶华年。     

基于小生境的自适应多目标遗传算法求解流水车间调度问题

针对分水岭算法的过分割问题,设计了一种结合分水岭和区域合并的彩色图像分割算法。使用分水岭分割算法对图像进行初始分割,由于图像中的细节信息和噪声会导致图像的过分割问题,针对此问题而产生的小图像区域,定义了它们之间的区域距离。依据区域距离融合了小图像区域的颜色信息和邻接关系信息的特点,提出了小图像区域合并算法,对小图像区域进行合并,并通过仿真实验与其他分割算法进行了比较和分析。     

胸有尺 囊有米 导有法 改不厌——五年级习作有效复习之思考

习作是学生语文素养的综合体现。习作复习有计划地指导很有必要,不能眉毛胡子一把抓,需专项训练。提前规划,采取"胸中有尺,整体把握;囊中有米,积累素材;导中有法,突出重点;修改不厌,习惯养成"四步走,且学且练,温故知新。学生对以前学过的知识重新认识,把平时学到的零散的写作技法系统化、完整化,能有效提升习作技巧和能力。     

和美人生从这里起步

镇江市京口区实验小学是一所传统文化老校。多年来,我们一直追寻着"和谐而大美"的教育理想,憧憬着自身和谐、人际和睦的教育境界,努力将目光从应试本位的教育观     

诗意语文因"活"而精彩

传统的语文课,缺少的是活的交流,工具性也好,人文性也好,新课改背景下的诗意语文课该是灵活的,这样的语文课,才能从学文走向学做人,才能实现教育的最高价值.笔者力图从"乐趣是活的前提、情趣是活的关键、美趣是活的升华"三方面进行阐述.     

诗意语文因“活”而精彩

传统的语文课，缺少的是活的交流，工具性也好，人文性也好，新课改背景下的诗意语文课该是灵活的，这样的语文课，才能从学文走向学做人，才能实现教育的最高价值。笔者力图从“乐趣是活的前提、情趣是活的关键、美趣是活的升华”三方面进行阐述。     

浅谈多媒体技术在“环境工程原理”课程中的应用

本文介绍了多媒体教学技术在环境工程原理课程中教学效果的优化,调动学生学习积极性和培养学生自主创新能力。     

基于网络的教务管理系统的设计与研究

介绍了基于网络的教务管理信息系统的功能结构与系统设计,讨论了采用Browser/Server三层架构与JSP/Servlet技术的系统及对系统的权限管理、登录与退出模块和报表管理等问题。