简论初中化学中的设疑技巧

由于受到传统教学思想的影响,教师往往采用效率较高的＂灌输式＂教育,采用这种教学方式可以在短时间内让学生掌握大量的知识,从表面上来看,是一种非常有效的教学方式,但是在这个过程中却忽略了一个重要的问题,那就是学生思考的权利被剥夺了。教师早在讲课之前就把所有的知识分门别类地准备好了,     

体育游戏——促进学生学习的催化剂

本文采用文献资料、实验和数理统计等方法,通过对江苏省天一中学两个少年班学生的实验研究,探讨了体育游戏在中学体育教学中的应用及作用,旨在为中学体育教师在教学中更好地运用体育游戏提供一定的理论参考。     

初中化学实验教学有效方法的探讨

初中化学是一门实验性的学科,所以化学教学不只是单单地传授给学生一些化学概念和规律,也要通过一系列有效的教学去提高学生的智能,使学生能够对一些基本的化学原理和实验手段进行掌握和应用,同时也使学生掌握科学的研究方法,能够辩证而客观的看待世界,以便学生将来能够独立地、有创造性地深入学习和探索.因此,在化学教学中要注意实验的教学,为化学及其以后的学习打下坚实的基础.