首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20篇
  免费   0篇
文化教育   20篇
  2023年   1篇
  2021年   3篇
  2020年   2篇
  2018年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2009年   4篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2001年   3篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2008年12月27日,以色列发动代号“铸铅”的军事行动,大规模空袭加沙地带,击毁多处巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)机构的建筑。从2009年1月3日晚开始,以军发起地面进攻,“腰斩”加沙,分路进攻,袭击行动进一步升级。  相似文献   
2.
2008年12月27日,以色列发动代号"铸铅"的军事行动,大规模空袭加沙地带,击毁多处巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)机构的建筑.从2009年1月3日晚开始,以军发起地面进攻,"腰斩"加沙,分路进攻,袭击行动进一步升级.  相似文献   
3.
孔子云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,教学中激发学生学习兴趣的重要性。那么高中英语教学中,如何有效激发学生兴趣,充分调动学生的积极性,以提高教学质量呢?下面结合我二十多年的一线教学经验,浅谈几点我是如何在教学中利用中国元素提高学生学习兴趣的。  相似文献   
4.
深刻变化的国际国内环境,给党员队伍和党的自身建设带来了深刻影响,使保持和发展党的先进性既面临许多新情况、新考验,又面临许多新任务、新要求。针对高等学校担负着为建设中国特色社会主义培养和输送人才这一重要任务,强调了高等学校是培养掌握和创造先进生产力、先进文化的新型知识分子的摇篮,是中国社会发展的人才储备库。指出了必须坚持“以学生为本,为学生服务”的办学理念,以学生成长成才为着力点,从加强学生党建、推进“新三进”、优化育人软环境等方面,拓展高校党的先进性建设的新途径。  相似文献   
5.
目前,幼儿园在师资方面仍由女性教师一统天下,男性教师风毛麟角。近年来,虽然政府和社会日益重视男性幼师的培养,但男性幼师依旧呈缺失状态,本文通过对初三毕业班男生填报五年一贯制师范学校学前教育专业意愿的问卷调查,试图从源头寻找男性幼师缺少的深层原因,并在此基础上提出相应的解决策略。  相似文献   
6.
目的:云南榧树是我国珍稀濒危物种,其种子具有重要的食用和药用意义,研究云南榧子多糖提取工艺和最佳提取条件,可为有效开发利用云南榧子奠定基础。方法:在单因素实验基础上,利用Box-Benhnken中心组合实验和响应面分析法对多糖提取工艺进行优化。结果:优化出云南榧子多糖的最佳提取工艺条件:提取时间为34 min,提取温度为57℃,料液比为0.15 g/mL,浸提两次;云南榧子的实际多糖提取率为21.12%。结论:实验方法操作简单,可有效提高多糖提取效率,为云南榧子的大规模生产奠定基础。  相似文献   
7.
针对航海教育的特殊性,分析了专业人才素质的具体内涵,提出了通过深化航海类化学教学改革,提高航海人才素质的方法,要适应学科发展的要求,及更新教学内容,以提高学生智能为目的,改进教学方法;以培养学生科学的实验技能为目的,强化实验教学环节以及教书育人相结合,培养学生的综合素质。  相似文献   
8.
健美操是20世纪70年代传入我国的,已经历了20多个春秋。随着国内健美操赛事的增多及受世界健美操锦标赛的影响,竞赛规则日趋完善,健美操运动也逐步走向成熟。2000年在北京举行的第八届全国大学生健美操、艺术体操锦标赛采用的是国际体联制定的教学、训练,同时对高校从事健美操教学的教师也是一种新的挑战。文章针对新规则的使用是否会影响高校体育院校健美操教学与训练,谈了个人的见解。  相似文献   
9.
爱相随     
天色昏暗,天边乌云密布,好像是哪个顽皮的孩子一不小心打翻了墨砚,墨水将巨幅的天暮绸缎染成了墨色.不多时,雷声轰鸣,大雨倾盆而至.(用比喻的手法交代天气情况,形象生动.) 放学铃声响起,同学们飞奔而出,他们知道校门口一定有接他们回家的人.此时,我想起了早上出门时对爷爷说的话:“爷爷,您以后别去接我了,您骑的那辆小三轮车,太丢人了……”悔恨得想把自己的舌头咬掉.老爸出差,老妈加班,爷爷听说不用接我放学便约了老友打纸牌.看了一眼窗外电闪雷鸣的天气,我知道被淋成落汤鸡已经是在劫难逃了.(交代家人的情况,为下文情节的发展做好铺垫.)  相似文献   
10.
随着时代的不断发展,小学数学课堂教学模式不断变化,多媒体现代化技术手段的运用,让课堂趣味横生。但是,作为最传统的教学手段——课堂提问,仍然是非常有效、非常必要的应用手段之一。因此,作为小学数学教师,仍需要把课堂提问如何更高效当作数学教学研究的重点问题。特从课堂提问的质量、课堂提问的指向性以及课堂提问的深度与广度三方面进行深入探究。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号