典故·斗花

长安城到春天时,盛行游赏。男女都喜欢斗花,以栽种珍奇品种为奇。所以大家都用重金买名花,以备春天斗花之用。     

任职教育的专业课程设置探讨

专业课程设置非常重要,它不仅关系着本科目的实际教学水平,而且与全校教学管理水平息息相关。做好这项工作,必须认真对待,并不断深入探究。     

提升大学生心理健康教育教学效果的研究

大学生心理健康教育已纳入高校教学计划,成为大学生的一门必修课.为了提高大学生心理健康教育的水平,我们对大学生心理健康教育教学进行了相应的改进与创新:以基础理论为重点浓缩教学内容;引进案例教学,改善教学方法;增设个案团体咨询,丰富教学形式.     

西溪

粟山高六十二丈,周回十八里二百步。山下有石人岭,峭拔凝立,形如人状,双髻耸然。过岭为西溪,居民数百家,聚为村市。相传宋南渡时,高宗初至武林,以其地丰厚,欲都之。后得凤凰山,乃云:"西溪且留下。"后人遂以名。     

互文性策略中《卡拉马佐夫兄弟》的意义生成

<卡拉马佐夫兄弟>中运用了双重的互文性策略:与<圣经>及<哈姆雷特>等存在文本间指涉的互文性和在"对话"和"对位"的叙述手法下发生文本内在的互文性.通过该策略小说在宗教文化背景中发挥了对西方文学"弑父"母题的反思,并完成了关于上帝存在与人类信仰等问题存在主义式的思考.     

金山竞渡

【题解】张岱,字宗子,别号陶庵,明代浙江山阴人,有《西湖梦寻》《陶庵梦忆》等传世。本文选自《陶庵梦忆》。竞渡即赛龙舟,此俗至今犹存。本篇写的是金山龙舟比赛,写法却别是一家。真正涉笔龙舟竞渡的并不多,作者着力描写的是龙舟的外形装点及其设施。怒、悍、绚、节、锷、危、险,共七状,文字大体整齐排比,每一状都抓住了最典型最有代表性的东西,刻画生动,重在气象渲染。这里,文字技巧娴熟,见得经营却不拘谨,总体感很强烈。好像一组特写,最终方推出全景,待写至金山上人们团团围聚山顶,隔江相望,则已是大场面的俯瞰了,“蚁附蜂屯,蠢蠢欲动”…     

西湖七月半

西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼     

《陶庵梦忆》序

陶庵国破家亡,无所归止。披发入山,駴駴①为野人。故旧见之,如毒药猛兽,愕窒不敢与接。作《自挽诗》,每欲引决,因《石匮书》未成,尚视息人世。然瓶粟屡罄,不能举火。始知首阳二老,直头②饿     

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤     

基于熵理论的风险分析综述

随着近年来我国自然灾害频繁发生,部队遂行多样化抢险救援行动的概率逐渐增高,行动中的风险分析与决策得到了广泛的关注。目前风险分析的方法很多,很多学者在此项研究中做出了突出的贡献,尤其是基于熵理论的风险分析决策在水利工程领域发挥了一定的作用。