奋发有为建小康

为了让队员们了解家乡的过去,培养他们爱家乡、建家乡的情感,福建省南平市胜利小学开展了“奋发有为建小康”活动。课余时间,队员们纷纷走进社区,和劳动模范“手拉手”,学习劳模精神,立志做一个了不起的南平人;与文明的行为习惯“握手”,每周评选出“文明礼仪之星”;和社区居民同栽花植树,清扫公园,共建绿色家园;搭建才艺表演的舞台,展示丰富多彩的少先队文化;走街串巷,查找店名、品名和广告语中的错别字,清扫“文字垃圾”。“六一”儿童节     

优化课堂教学 提升语文素养

课程改革倡导自主合作探究式学习。在小学语文课堂教学中,教师要从教学情境、教学引导、课堂训练和教学评价等角度入手,对教学设计展开优化处理,激活课堂教学气氛,帮助学生建立学习主体意识,深度挖掘学习潜力,形成重要的学习成长力量。