课堂教学中课件应用思考

教学课件目前是我校课堂教学的主要辅助工具,教学课件无论多么吸引人,功能多么强大,毕竟只是一种课堂教学的辅助手段,在课堂中的应用还需要有一个不断探讨、反复求证的过程。本文就课件在课堂教学中的应用问题,提出一些粗浅的思考。     

美国佐治亚理工学院工业工程专业本科教学分析与借鉴

文章首先介绍了佐治亚理工学院工业工程本科专业的基本情况,然后分别从本科生专业课程要求、方向设置、课程设计、动手实践和创新能力的培养及教学方式和方法等方面进行了分析和对比.     

从小学一节科学课浅谈对电子白板的应用

电子白板进入我们眼帘大概是2007年的事情，并于2011年迅速在南京市各中小学普及。大部分学校的老师先后尝试用电子白板进行课堂教学，从各个学科．不同角度丰富了电子自板在课堂教学应用中的手段和方法，充分阐释了电子白板这种新型的教学系统对于我们传统教学模式的冲击。     

东中西部12所商贸类高职院校无锡结盟共育人才

中国高等职业技术教育研究会商科分会2010年5月14日在无锡商业职业技术学院成立,成立大会上,来自江苏、山东、广西、内蒙、河南、安徽等东中西部省份的12所商贸类高等职业院校结成联盟,商议优化彼此办学结构和专业结构,共同培育新形势下紧缺型服务类人才。     

大众化,更要多元化

今天,我国高等教育已经跨入国际公认的大众化阶段,大学的规模迅速膨胀,教学模式发生了重大变化,如何推进高校的改革与创新,提高大学生的学习能力,这些课题十分迫切,也十分重要。笔者认为应秉行多元化的人才观,走多元化的办学模式,教师施教方法亦应多元化。     

巧妙提问，激活课堂

教师应该从教材出发，从学生的实际出发，从激发兴趣入手，进行设疑。设疑要新，要有层次性。要利于激活学生思维；变直为曲，反客为主，自主设疑，多角度、多形式实施课堂提问，提高教学效果。     

专业建设计算机管理的研制与应用

专业建设计算机管理的研制与应用孙权谭玉明专业建设是高等学校基本的教学建设，它集师资队伍、课程、教材、实验室和图书资料等方面的建设为一体，是提高教学质量，培养合格人才的核心，长期的人才培养实践证明，如何建设好这个教学支撑体系，是全面提高教学质量的关键。...     

行为主义心理学在体育运动队管理中的应用

心理学是研究人的行为特点,包括行为的表现方式,特定规律及其产生的原因。体育运动队管理则是针对运动员的训练,生活进行管理。管理者计划、控制、指挥运动员的各种训练计划,实现生活训练相结合,最终达到实现预设目标。体育运动队管理的对象是运动员,运动员作为研究对象是心理学研究(人)的特殊的对象,心理学研究的规律可以适当应用于体育运动队管理实践中。从行为主义心理学的观点描述其在运动队管理中的实践应用。     

金融科技专利技术分类及识别方法研究

[目的/意义]金融科技包括的技术主题及范围边界并不清晰,使得“IPC分类号+关键词”的传统专利检索和分类方法效果不佳,需要针对跨领域专利数据的分类及识别流程进行研究。[方法/过程]构建了一套结合文本挖掘、层次聚类、置信学习和自然语言处理等技术的方法流程,能够直接从专利说明书中获取分类体系并形成相应分类模型。[结果/结论 ]提出一种构建跨领域专利分类体系及自动识别方法的流程框架,形成了较为全面、客观的金融科技专利技术分类体系,以及较为准确高效的分类模型,并对国内金融科技专利的发展情况进行了分析。[创新/局限]未来可基于Bert等大规模预训练模型的Prompt Tuning方法,进一步降低人工参与成本并提升效率。     

网络给中职校思政课教学带来的启示与思考

随着网络时代的到来,多媒体技术和信息高速公路正以惊人的速度改变着人们的工作方式、交流方式、思维方式和生活方式,中职校的常规德育教学模式正面临着互联网时代所带来的严峻挑战。如何引导中职校学生在E时代科学掌握网络信息了解社会,养成正确的人生观、世界观、价值观、就业观是中职校思想政治课所面临的迫切课题。