排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
以"中国制造2025"对自动化类专业人才需求为背景,结合自动化专业的特点,研究并实践了一种培养自动化专业"程序设计"创新型人才教学模式。该教学模式在确立"加强基础理论教学,突出实践教学,注重培养学生实践能力、创新能力和科研能力"的教学理念基础上,提出按照"基于基础的学习和教学—基于应用的学习和教学—基于磨炼的学习和教学—基于创新的学习和教学"这样一个逐级递进、金字塔式的学生学习和教师教学的教学模式展开程序设计语言的教学。该教学模式从传授知识转为培养能力,考核更侧重对实际能力的测试;既打好学习基础,又通过大量的应用实践和复杂工程实践来磨炼学生;注重学生思维方式和设计方法的培养和引导,进而提高学生的创新能力。 相似文献
2.
2000年12月11日隆平高科上市的当日,长沙电视台新闻频道在《长沙新闻》中抢发了一条《长沙袁隆平等十多位院士成为科技知本家》的电视新闻(这条时长为3分25秒的消息全文附后)。长沙广电人凭这条新闻享受到了极高荣誉:在获得湖南新闻奖一等奖、中国电视新闻奖一等奖之后,今年7月又登上了中国新闻奖的最高峰——中国新闻奖一等奖,实现了包括广播、电视、报纸在内的湖南新闻界得此奖零的突破。这是不是恰巧碰上的一时机遇呢? 相似文献
3.
高一化学教与学调整实验研究报告●浙江省萧山市第三高级中学周凯波一、实验背景我市初中在９２年始试用省版新教材,新教材中将物理、化学、生物等学科知识统一分散编入《自然》教材,由于教学内容的删减、要求的降低、知识编排体系的大调整及师资等多方面原因,加上高中... 相似文献
4.
学生进入高中阶段后,男女生化学成绩出现了差异。高中女生化学成绩的影响与女生的心理素质有关,其中既有智力因素的影响,又有兴趣、情绪等非智力因素及传统习惯观念的影响。 相似文献
5.
普高学生学习策略教育实验阶段性研究报告 总被引：1，自引：0，他引：1
一、研究背景在教育实践中 ,我们深深感到 ,一个学生要想取得优良的学习效果 ,单靠教师教得得法是不行的 ,他自身还必须学得得法。但遗憾的是 ,就教学研究的总体进度而言 ,学法的研究却远远落在后边 ,与教法研究相比无论是深度还是广度都有明显的差距。实践证明 ,忽视了学 ,教也就失去了针对性 ,也就减弱了实效性。近些年来 ,中学各科的教学内容一减再减 ,但学生过重的学习负担并没有减下来 ,这告诉我们 ,改善学生学习 ,提高教学效率 ,如果不从学习的主体———改变学生盲目落后的学习策略入手 ,向科学学习要质量 ,减轻学生负担将永远是一句… 相似文献
1
