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1.
我校今年作为教学工作规范年,围绕质量提升这个核心,重点抓了以下几个方面的工作: 1. 以课程和教材建设为重点,推进教学基本建设的规范化 我们把教学基本建设作为最重要的基础工程来抓.升本后,集中修订了各本科专业的专业通修课、公共选修课、专业课和专业选修课的教学大纲和课程指南等教学基本文件.重点加强了各专业主干课程和教材建设,鼓励在有研究成果和贴近公安实战相结合的基础上编写教材,促进公安业务教学贴近实际.严格教材编写、出版评审制度,严把质量关,开展优秀课程评选,不断提高课程、教材建设的质量.加强对教师运用现代教育技术的全员培训和考核,组织开展"自行研制开发的多媒体课件"竞赛,促进现代教育技术的开发运用,明显提高了教学效益.  相似文献   
2.
"战学研"教育模式的探索与实施   总被引:3,自引:0,他引:3  
江苏警官学院在长期办学中坚持公安教育紧贴公安实战的原则,在实施教学、科研与公安实战相结合的教育模式方面初步形成了自己的特色,体现了与公安实际需求相符合的办学目标定位。  相似文献   
3.
努力建设合格的本科院校   总被引:1,自引:0,他引:1  
准确定位培植特色提高质量邢台学院升本以来 ,在国家教育方针指引下 ,坚定地实践“大投入、大发展 ,高起点、高标准、高质量、高效益 ,抢占教育制高点”的发展建设思路 ,全方位推动学校内部建设 ,逐渐发展成为一所多学科综合性高校。办学规模的迅速扩大 ,使学校管理面临巨大的压力。学校升本以后应该怎么办 ,如何在经济欠发达地区建设合格本科高校成为我们必须在理论上回答 ,在实践中解决的重大课题。带着这样的课题 ,我们从实际出发 ,抓住机遇 ,克服困难 ,力求创新 ,实现了学校在软硬件建设方面的新跨越 ,学校各项工作正在逐步踏入本科院校…  相似文献   
4.
论提高新建本科院校的科研质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴跃章 《江苏高教》2004,(6):114-116
本文认为,新建本科院校应从自身定位出发,处理好五个关系,坚持五个并重结合,即正确处理哲学社会科学与自然科学的关系,坚持哲学社会科学与自然科学研究并重结合与协调发展;正确处理基础理论与实践应用的关系,坚持基础理论研究与实践应用研究并重结合与协调发展;正确处理重点与一般的关系,坚持科学研究突出重点与兼顾一般相结合;正确处理个人与集体的关系,坚持个体研究和团队攻关的并重结合;正确处理科研成果数量同质量的关系,坚持数量与质量的并重统一和协调发展。要以提升科研质量和水平为根本,促进科研工作全面、协调和可持续发展。  相似文献   
5.
新建本科院校教学质量监控体系的构建   总被引:11,自引:0,他引:11  
建立自我约束、自我发展的高校内部监控机制,是提高高校教学质量的根本保证。新建本科院校应坚持用系统科学和全面质量管理的理念来统筹教学质量监控体系建设,注意遵循和体现目的指向性、整体性、多层次性、过程性及全员性的特点要求。其中,应重点抓好教学检查、听课、学生评教、教师评学、课堂教学质量评价、教师评教学管理、师生评服务、教学督导、院系教学工作评估、毕业生质量调查评价等工作。  相似文献   
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