另一个止鼻血的妙方

贵刊2008年第七期上刊登了万盛知老师介绍的止鼻血的妙方,万老师采用的是用线或绳捆绑中指第二关节的方法。这种方法我们在实践中也用过,但这种方法也有一些弊端。因为鼻孔流血往往发生突然,事先无法预测,当学生鼻孔流血时,再去找细线或绳子往往会延误一段时间。下面给大家介绍我在教学实践中经常运用的一种简便、快速、有效的止鼻血的方     

另个止鼻血的妙方

贵刊2008年第七期上刊登了万盛知老师介绍的止鼻血的妙方，万老师采用的是用线或绳捆绑中指第二关节的方法。这种方法我们在实践中也用过，但这种方法也有一些弊端。因为鼻孔流血往往发生突然，事先无法预测，当学生鼻孔流血时，再去找细线或绳子往往会延误一段时间。下面给大家介绍我在教学实践中经常运用的一种简便、快速、有效的止鼻血的方法，与各位同仁共享。     

诱导学生答问五法

一、巧用激将法.请将不如激将,教师苦口婆心地劝导,学生可能无动于衷,而一名激"将"的话会打破学生心理定势,激起他们的好胜心.     

偷袭——小学体育水平二教案

一、设计理念以新课标理念为指导,以培养学生的健康体魄和激发学生的运动参与兴趣为目标,融情境与运动技术于一体,使学生在主题鲜明、竞争激烈的“偷袭”运动中,学习了革命先辈的英雄事迹,并在运动过程中通过合作等多种手段,激发学生的学习兴趣,使学生积极、主动地学会运动技术,并获得成功的喜悦。二、教学依据以新课标“健康第一”的指导思想为依据,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。本课以“偷袭”敌人军火库为主题情境,让学生在模拟的具体生动的情境中积极主动地参与运动技术的学习。三、教学目标1.认识目标:能知道…     

巧用废纸制作足球

万人瞩目的韩日世界杯早已结束，看到韩国和日本足球的发展，反观国足在本届世界杯的表现，令我们失望。在我国，足球运动开展比较红火的只是几个大城市，中小城市和边远地区由于受经济和场地的制约，无法正常开展。只有解决好经济和场地问题，才能使大部分学校有能力开展足球这项运动，提高国民参与足球运动的热情，提高我国足球水平。在一次课外活动中，笔者无意间发现学生们玩的一种纸足球，不但能解决经济和场地的问题，而且非常适合小学生踢。在此本人把纸足球的具体做法介绍给大家。一、材料准备２．宽胶带３．较好的纸一张４．废海绵…     

课堂高效从“准备活动”开始

“准备活动”是体育课堂教学的重要组成部分,高质量的准备活动是体育高效课堂的前提。长期以来,由于对体育课准备活动的意义和作用认识不到位、理解不全面,不少体育教师实施的准备活动形式和内容单一,教学效果欠佳。为此,笔者对体育课堂准备活动教学现状进行思考分析,对准备活动的意义、作用以及组织实施方式方法进行再探索。     

体育高效课堂须从“准备活动”开始

<正>体育准备活动对学生的生理和心理都具有重要的作用,高质量的准备活动是高效体育课堂的前提。然而,长期以来,由于体育教师对准备活动的意义和作用认识不到位,理解不全面,导致了体育准备活动存在不顾学生年龄差异、活动组织形式同质化、专项性准备活动(和一般性准备活动相区别)普遍遭到忽视的问题。不少体育教师组织的准备活动形式和内容单一,教学效果欠佳。为此,笔者对体育准备活动的组织、实施方式进行了探索。     

从一次体育课教学经历谈如何应对教学突发事件

正1.事件回放一天下午,我在八年级(2)班进行男生1000米、女生800米耐久跑测试,测试以10人为一组。在我的鼓励下,学生都使出浑身力气努力向前跑。当其中一组的大部分学生冲过终点时,突然有一位学生在离终点不到20米处猛地摔倒在地,全身痉挛,手脚向后拉伸,两眼向上翻。我立即将他抱到阴凉处,平放在草坪上。他的呼吸越来越急促,过了一会儿,呼吸减弱,身体渐渐松软,紧接着就完全没有了呼吸。我连忙对     

诱导学生答问五法

一、巧用激将法。请将不如激将，教师苦口婆心地劝导，学生可能无动于衷，而一句激“将”的话会打破学生心理定势，激起他们的好胜心。在课堂上遇到冷场时，我曾这样说：“我们全班５０位同学，平时个个聪明伶俐、能说会道，而今天对这样一个极其简单的问题，竟无一人能回答，简直不可思议！”话毕，学生纷纷举手要求回答，效果很好。二、相机借用。要使学生化胆怯为勇敢，教师可现场借用周围环境或课文内容，相机诱导。我在讲《将相和》一课时，就以课文中蔺相如的有勇有谋诱发学生：“我们不是要向蔺相如学习吗？那么最为现实的就是要拿出…     

一年级新生队列队形和原地转法教学新思路

队列队形和原地转法是一年级新生必须掌握的最基础的教学内容,但许多教师特别是刚走上工作岗位的年轻教师,尽管很努力地讲解、示范,甚至喊破了嗓子,教学效果仍然不尽如人意。如何让一年级新生在较短时间内掌握,本人进行了创新尝试。一、队列队形教学1．给队伍生动命名笔者巧妙地利用小学生喜欢动画片这一心理特点,在教学时根据暑期热播动画片《果宝特攻》里学生熟悉的人物给队伍命名。