大自然的苦诉

一阵微风轻轻地吹拂过,大自然颤抖了一下……一朵红艳艳的花在对大树诉说自己的苦楚:"哎,我可真可怜,我艳丽的花朵被一口黏糊糊的痰给覆盖住了,怎么也挣脱不了。"大树说:"我与你的遭遇差不多,我身上到处都伤痕     

学生自主学习语文新探

<正>《语文课程标准》倡导"自主学习",叶圣陶先生指出:"学生犹如有机的种子,本身具有萌发生长的机能,只要给它适宜的培养和护理,就能自然而然地长成佳谷、美蔬、好树、好花。"要焕发学生学习激情,激发主动性,就要放手让学生自主学习。我们在教学中努力寻找各种有效的自主学习方式,让学生在自主活动中学会发现、学会探索、学会创新。一、在探究发现中学习学生是学习的主人,教师必须转变角色,变知识的传授者     

3岁～6岁幼儿气质特点及其对父母教养方式的影响——基于广州市1700名幼儿的调查分析

本研究以广州市1700名3岁~6岁幼儿家长为对象,对3岁~6岁幼儿的气质和父母教养方式进行调查,结果发现:广州市3岁~6岁幼儿在注意分散度上性别差异显著,男孩的注意更易分散;独生子女和非独生子女在适应度、反应强度、坚持度、反应阈上存在显著差异,非独生子女的得分均高于独生子女得分;不同年级的幼儿在趋避性、注意分散度上存在显著差异;不同年龄的幼儿在规律性、趋避性、坚持度上存在显著差异;反应强度对民主性教养方式有负向预测作用,对其他教养方式有正向预测作用;坚持度对民主性教养方式有正向预测作用,对其他教养方式有负向预测作用;适应度对民主性教养方式有负向预测作用,对不一致性教养方式有正向预测作用;活动量和情绪本质对民主性教养方式有正向预测作用。     

任务型教学法在高职英语阅读课中的应用

高职院校英语阅读课的传统教学存在着重视语法和翻译、注重语言知识的灌输等问题,不利于学生对阅读内容的整体把握.任务型教学法可有效改善这种状况.在高职英语阅读课中应用任务型教学方法,在遵循真实性、循环性、互动性等语言学习原则的基础上,要重点把握学习任务的设计,以及按照任务法有效组织学习过程.此外还要注意教师对任务的恰当设计,学生对任务的准确理解.     

材料类专业本科毕业论文质量问题原因及对策

毕业论文是工科大学生在校期间最重要的一项实践教学环节.材料类专业毕业论文一方面具有工科专业毕业论文的一般特点,同时又具有其特殊性.作者以从事该项教学指导工作的亲身体会,结合专业特点谈一谈毕业论文过程中普遍存在的问题、产生的原因以及针对这些问题的对策.提高材料类专业本科毕业论文的质量,需要师生的共同努力.     

美国特教班的发展经验及对我国的启示

特教班是由普通学校面向中重度残疾儿童少年专门设置的一种办学形式,它是特殊儿童教育安置中的重要一环。目前无论是在实践层面还是研究层面,我国对特教班的关注不足。本文对美国特教班发展阶段、概念、师资、课程与教学及面临的困难等进行了剖析,针对我国特教班的发展提出明晰特教班定位、促进多学科协作、规范课程与教学实施和加强规划管理等建议。     

高职高专学生英语学习风格调查及教学对策

学习风格很大程度上影响教学活动的效果。本文以问卷调查的方式,对高职高专学生的英语学习风格进行调查和研究。根据学生不同的学习风格,采用多样化的教学方法,从而提高英语教学质量。     

课程思政协同育人的关键问题与有效途径 ——以"实验与实践安全教育"课程为例

为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进全方位育人,以"实验与实践安全教育"课程为载体,提出了课程思政协同育人所要解决的关键问题,以及解决这些问题的有效途径.将切实有效的思政教育内容和案例全面融入课程教学中,在线上教学内容中融入思政元素,在线下实践中创新教学方法,形成完整的课程思政协同育人体系,对促进相关课程的思政协同育人具有应用价值和理论意义.     

“材料科学概论”课程教学实践与探索

材料科学概论是材料科学与工程学科本科生的一门非常重要的专业基础课。本文结合我校的教学实践,探讨了如何灵活合理地运用各种教学方法以及教学手段进行材料科学概论课程的教学工作,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果,培养更多创新型人才。     

自体游离球结膜瓣移植术治疗翼状胬肉128眼的临床观察

目的：探讨自体游离球结膜瓣移植术治疗翼状胬肉的临床疗效。方法：选择我院128眼翼状胬肉患者,随机分为两组,对照组采用单纯翼状胬肉切除巩膜暴露方法,对比分析试验组与对照组的疗效。结果：试验组、对照组总有效率为79.7%、53.1%,经秩和检验,P=0.001〈0.01,有显著性统计学意义。结论：自体游离球结膜瓣移植术治疗翼状胬肉可明显降低手术的复发率,优于单纯翼状胬肉切除术的临床疗效,值得推广使用。